Rádio e comunidades rurais: relatos de oficinas de comunicação em Rondônia
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educa (Porto Velho) |
Texto Completo: | https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1495 |
Resumo: | Este texto relata as experiências da fase de atividades extensionistas de um projeto que relaciona as temáticas Gênero, Mídia e Políticas Públicas em Rondônia. No contexto midiático, levou-se em consideração o rádio como um veículo de suporte para divulgação de produção protagonizada por mulheres pertencentes a entidades sindicais ligadas à agricultura de cinco municípios-polo do interior do Estado de Rondônia. O objetivo foi iniciar o estímulo ao protagonismo das mulheres na comunicação radiofônica comunitária, uma vez que estas elegeram o rádio como fonte mais acessível de informação em suas localidades de origem. As ações do projeto resultaram em oficinas de (re)conhecimento do meio de comunicação em questão, bem como a compreensão do processo de produção para este e sua veiculação. |
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Rádio e comunidades rurais: relatos de oficinas de comunicação em RondôniaRádio. Mulheres. Trabalhadoras rurais.Este texto relata as experiências da fase de atividades extensionistas de um projeto que relaciona as temáticas Gênero, Mídia e Políticas Públicas em Rondônia. No contexto midiático, levou-se em consideração o rádio como um veículo de suporte para divulgação de produção protagonizada por mulheres pertencentes a entidades sindicais ligadas à agricultura de cinco municípios-polo do interior do Estado de Rondônia. O objetivo foi iniciar o estímulo ao protagonismo das mulheres na comunicação radiofônica comunitária, uma vez que estas elegeram o rádio como fonte mais acessível de informação em suas localidades de origem. As ações do projeto resultaram em oficinas de (re)conhecimento do meio de comunicação em questão, bem como a compreensão do processo de produção para este e sua veiculação. Editora da Universidade Federal de Rondônia (EDUFRO)2015-10-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Paresapplication/pdfhttps://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/149510.26568/2359-2087.2015.1495EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação; v. 2 n. 3 (2015); 92-1042359-20872359-208710.26568/educa.v2i3reponame:Educa (Porto Velho)instname:Universidade Federal de Rondônia (UNIR)instacron:UNIRporhttps://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1495/1471Conde, Evelyn Iris Leite Moralesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-05-03T19:25:06Zoai:periodicos.unir.br:article/1495Revistahttps://periodicos.unir.br/index.php/EDUCAPUBhttps://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/oairevistaeduca@unir.br || dti@unir.br2359-20872359-2087opendoar:2017-05-03T19:25:06Educa (Porto Velho) - Universidade Federal de Rondônia (UNIR)false |
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