THE CHILD VICTIM OF TRAUMA AND NURSING CARE SYSTEMATIZATION (SAE): A LITERATURE REVIEW
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online |
DOI: | 10.9789/2175-5361.2011.v3i2.1983-1991 |
Texto Completo: | https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1388 |
Resumo: | Objetivo: Identificar na literatura existente a relação entre os acidentes e traumas mais comuns em crianças, evidenciando os cuidados de enfermagem prestados e correlacionar com a sistematização da assistência de enfermagem. Metodologia: Estudo qualitativo, do tipo revisão bibliográfica, tendo como fonte o acervo da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Foram selecionados 16 artigos, indexados nas bases de dados, LILACS, BDENF e SCIELO. As categorias após analise foram: 1- Epidemiologia e Identificação de Acidentes e 2- Assistência de enfermagem e prevenção de acidentes. Resultados: A literatura analisada aponta a abrangência e magnitude dos acidentes e traumas em crianças. Tornando-se um sério problema de saúde pública. No tocante a saúde publica, o enfermeiro como educador está apto para realizar programas educacionais que envolvam pais e crianças, abordando a necessidade da prevenção de acidentes. Apenas três estudos analisados enfatizaram a assistência de enfermagem a criança vitima de trauma, estando relacionados à avaliação de conhecimento de cuidados e subjetividade do enfermeiro a essa população. Conclusão: Sugere-se a realização de novos estudos que complementem as lacunas do conhecimento, a fim de fundamentar ainda mais as ações da enfermagem e contribuir para maior visibilidade no que se relaciona a assistência de enfermagem por parte destes profissionais. |
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THE CHILD VICTIM OF TRAUMA AND NURSING CARE SYSTEMATIZATION (SAE): A LITERATURE REVIEWAcidentescriançaenfermagem pediátricatraumaassistência de enfermagemObjetivo: Identificar na literatura existente a relação entre os acidentes e traumas mais comuns em crianças, evidenciando os cuidados de enfermagem prestados e correlacionar com a sistematização da assistência de enfermagem. Metodologia: Estudo qualitativo, do tipo revisão bibliográfica, tendo como fonte o acervo da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Foram selecionados 16 artigos, indexados nas bases de dados, LILACS, BDENF e SCIELO. As categorias após analise foram: 1- Epidemiologia e Identificação de Acidentes e 2- Assistência de enfermagem e prevenção de acidentes. Resultados: A literatura analisada aponta a abrangência e magnitude dos acidentes e traumas em crianças. Tornando-se um sério problema de saúde pública. No tocante a saúde publica, o enfermeiro como educador está apto para realizar programas educacionais que envolvam pais e crianças, abordando a necessidade da prevenção de acidentes. Apenas três estudos analisados enfatizaram a assistência de enfermagem a criança vitima de trauma, estando relacionados à avaliação de conhecimento de cuidados e subjetividade do enfermeiro a essa população. Conclusão: Sugere-se a realização de novos estudos que complementem as lacunas do conhecimento, a fim de fundamentar ainda mais as ações da enfermagem e contribuir para maior visibilidade no que se relaciona a assistência de enfermagem por parte destes profissionais. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem2011-05-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresapplication/pdfhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/138810.9789/2175-5361.2011.v3i2.1983-1991Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 3 No. 2 (2011); 1983-1991Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 3 Núm. 2 (2011); 1983-1991Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 3 n. 2 (2011); 1983-19912175-53611809-6107reponame:Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIOporhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1388/pdf_401Copyright (c) 2011 Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Onlineinfo:eu-repo/semantics/openAccessValente, Geilsa Soraia Cavalcantida Silva, Lorena Sabadini2024-01-12T14:08:18Zoai:ojs.seer.unirio.br:article/1388Revistahttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/about/contactPUBhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/oaiprofunirio@gmail.com||rev.fundamental@gmail.com2175-53611809-6107opendoar:2024-01-12T14:08:18Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false |
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Objetivo: Identificar na literatura existente a relação entre os acidentes e traumas mais comuns em crianças, evidenciando os cuidados de enfermagem prestados e correlacionar com a sistematização da assistência de enfermagem. Metodologia: Estudo qualitativo, do tipo revisão bibliográfica, tendo como fonte o acervo da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Foram selecionados 16 artigos, indexados nas bases de dados, LILACS, BDENF e SCIELO. As categorias após analise foram: 1- Epidemiologia e Identificação de Acidentes e 2- Assistência de enfermagem e prevenção de acidentes. Resultados: A literatura analisada aponta a abrangência e magnitude dos acidentes e traumas em crianças. Tornando-se um sério problema de saúde pública. No tocante a saúde publica, o enfermeiro como educador está apto para realizar programas educacionais que envolvam pais e crianças, abordando a necessidade da prevenção de acidentes. Apenas três estudos analisados enfatizaram a assistência de enfermagem a criança vitima de trauma, estando relacionados à avaliação de conhecimento de cuidados e subjetividade do enfermeiro a essa população. Conclusão: Sugere-se a realização de novos estudos que complementem as lacunas do conhecimento, a fim de fundamentar ainda mais as ações da enfermagem e contribuir para maior visibilidade no que se relaciona a assistência de enfermagem por parte destes profissionais. |
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