Congenital Zika vírus syndrome: “we are just tools, the ral therapist is the family” / Síndrome congênita do Zika vírus: somos só ferramentas, o verdadeiro terapeuta é a família
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| Data de Publicação: | 2024 |
| Outros Autores: | , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online |
| Texto Completo: | https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/12970 |
Resumo: | Objective: to find out how health professionals perceive the continuity of care for children with Congenital Zika Virus Syndrome in the home context. Method: a study with a qualitative approach was carried out based on the theoretical framework of Patient- and Family-Centered Care. Results: participants were 12 health professionals working in a specialized service in a capital in the Brazilian Midwest. It was found that the continuity of care for children with the syndrome in the home context is influenced by the insecurity of the unknown, fear of prejudice and family organization after the child's birth. Conclusion: health professionals seek to favor continuity of care, encouraging social interaction and children's independence and guiding families about their rights. |
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Congenital Zika vírus syndrome: “we are just tools, the ral therapist is the family” / Síndrome congênita do Zika vírus: somos só ferramentas, o verdadeiro terapeuta é a famíliaCuidado da criança;Desenvolvimento infantilEducação em saúdeMicrocefaliaZika vírusObjective: to find out how health professionals perceive the continuity of care for children with Congenital Zika Virus Syndrome in the home context. Method: a study with a qualitative approach was carried out based on the theoretical framework of Patient- and Family-Centered Care. Results: participants were 12 health professionals working in a specialized service in a capital in the Brazilian Midwest. It was found that the continuity of care for children with the syndrome in the home context is influenced by the insecurity of the unknown, fear of prejudice and family organization after the child's birth. Conclusion: health professionals seek to favor continuity of care, encouraging social interaction and children's independence and guiding families about their rights.Objetivo: conocer cómo los profesionales de la salud perciben la continuidad del cuidado de los niños con Síndrome Congénito del Virus Zika en el contexto domiciliario. Método: un estudio con enfoque cualitativo basado en el marco teórico de la Atención Centrada en el Paciente y la Familia. Resultados: los participantes fueron 12 profesionales de la salud que trabajan en un servicio especializado en una capital del Medio Oeste brasileño. Se constató que la continuidad del cuidado del niño con el síndrome en el contexto domiciliario está influenciada por la inseguridad a lo desconocido, el miedo al prejuicio y la organización familiar después del nacimiento del niño. Conclusión: los profesionales de la salud buscan favorecer la continuidad de los cuidados, fomentando la interacción social y la independencia de los niños y orientando a las familias sobre sus derechos.Objetivo: conhecer como os profissionais de saúde percebem a continuidade do cuidado às crianças com Síndrome Congênita do Zika vírus no contexto domiciliar. Método: estudo com abordagem qualitativa ancorado no referencial teórico do Cuidado Centrado no Paciente e na Família. Resultados: participaram 12 profissionais de saúde atuantes em um serviço especializado de uma capital do Centro-Oeste brasileiro. Verificou-se que a continuidade do cuidado às crianças com a síndrome no contexto domiciliar é influenciada pela insegurança do desconhecido, o receio do preconceito e pela organização familiar após o nascimento da criança. Conclusão: os profissionais de saúde buscam favorecer a continuidade do cuidado, incentivando o convívio social e a independência das crianças e orientam as famílias acerca de seus direitos. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem2024-03-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos parestextoapplication/pdfapplication/pdfhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1297010.9789/2175-5361.rpcfo.v16.12970Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 16 (2024); e-12970Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 16 (2024); e-12970Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 16 (2024); e-129702175-53611809-6107reponame:Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIOporhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/12970/12456https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/12970/12457Copyright (c) 2024 Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Onlinehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess Andrade, Gleice Kelli Santana de Marcon, Sonia SilvaBenedito, Júnior Cesar de Souza Neves, Eliane Tatsch Ichisato, Sueli Mutsumi TsukudaTeston, Elen Ferraz 2024-02-01T08:02:25Zoai:ojs.seer.unirio.br:article/12970Revistahttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/about/contactPUBhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/oaiprofunirio@gmail.com||rev.fundamental@gmail.com2175-53611809-6107opendoar:2024-02-01T08:02:25Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false |
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