Social representations of nursing teens on breastfeeding
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online |
Texto Completo: | https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3994 |
Resumo: | Objetivo: conhecer as representações sociais das nutrizes adolescentes sobre amamentação. Métodos: Estudo descritivo qualitativo embasado na teoria das representações sociais, realizado em três Unidades de Saúde da Família de um município do Estado do Paraná. Foram entrevistadas nove nutrizes adolescentes por meio de entrevista semi-estruturada, sendo os dados analisados por análise temática. Resultados: Emergiram dos dados as categorias: Experiência da família como apoio para a amamentação e Amamentação como uma obrigação. Os dados explicitaram que as nutrizes adolescentes ancoram suas representações da amamentação na experiência dos familiares e representam os profissionais de saúde com postura autoritária para a promoção do aleitamento materno. Conclusão: os resultados encontrados podem subsidiar a reorientação da prática profissional de um modelo prescritivo para um cuidado crítico, criativo e dialógico, baseado nos princípios da integralidade e equidade, que abarquem as necessidades de saúde da família e da criança como sujeitos sociais. |
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Social representations of nursing teens on breastfeedingSaúde Materno-InfantilAleitamento maternoAdolescente.Aleitamento MaternoObjetivo: conhecer as representações sociais das nutrizes adolescentes sobre amamentação. Métodos: Estudo descritivo qualitativo embasado na teoria das representações sociais, realizado em três Unidades de Saúde da Família de um município do Estado do Paraná. Foram entrevistadas nove nutrizes adolescentes por meio de entrevista semi-estruturada, sendo os dados analisados por análise temática. Resultados: Emergiram dos dados as categorias: Experiência da família como apoio para a amamentação e Amamentação como uma obrigação. Os dados explicitaram que as nutrizes adolescentes ancoram suas representações da amamentação na experiência dos familiares e representam os profissionais de saúde com postura autoritária para a promoção do aleitamento materno. Conclusão: os resultados encontrados podem subsidiar a reorientação da prática profissional de um modelo prescritivo para um cuidado crítico, criativo e dialógico, baseado nos princípios da integralidade e equidade, que abarquem as necessidades de saúde da família e da criança como sujeitos sociais. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem2015-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresEstudo descritivo qualitativo embasado na teoria das representações sociaisapplication/pdfapplication/pdfhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/399410.9789/2175-5361.2015.v7i2.2405-2414Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 7 No. 2 (2015); 2405-2414Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; Vol. 7 Núm. 2 (2015); 2405-2414Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online; v. 7 n. 2 (2015); 2405-24142175-53611809-6107reponame:Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIOporhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3994/pdf_1596https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3994/pdf_1597Copyright (c) 2019 Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Onlineinfo:eu-repo/semantics/openAccessMazza, Verônica de AzevedoSilva, Daniel Ignacio daGonçalves, Juliana BertolinMantovani, Maria de FátimaTararthuch, Rafaela Zilli Palmeiro2015-04-01T08:40:52Zoai:ojs.seer.unirio.br:article/3994Revistahttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/about/contactPUBhttps://seer.unirio.br/cuidadofundamental/oaiprofunirio@gmail.com||rev.fundamental@gmail.com2175-53611809-6107opendoar:2015-04-01T08:40:52Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false |
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