El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Signo (Santa Cruz do Sul. Online) |
Texto Completo: | https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12031 |
Resumo: | La presente investigación integra el proyecto “A literatura infantil de Lúcia Miguel Pereira- uma escrita da tradição?” que investiga los recursos adoptados por la autora y critica literaria en la composición de sus narrativas destinadas a los pequenos lectores. Este texto tiene como objetivo estudiar la relevância de la familia y la configuración del espacio para la educación infantil en los viajes imaginarios de la niña/niño en las obras Maria e seus bonecos, de Lúcia Miguel Pereira comparándola a las estratégias literárias adoptadas por su conteporáneo, Érico Veríssimo, cuando compuso da narrativa As aventuras do avião vermelho. Para ello, serán revisitadas lecturas sobre los dos autores citados arriba, así como nos cercaremos de discusiones críticas y teóricas al rededor de la literatura infantil tomando como referencia el pensamento de Antonieta Cunha, Philippe Ariès, Regina Zilberman y Nelly Novaes Coelho, entre outros. |
id |
UNISC-3_fbe2db56a850e6dd8ac66e8fd33ce1b5 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:ojs.online.unisc.br:article/12031 |
network_acronym_str |
UNISC-3 |
network_name_str |
Signo (Santa Cruz do Sul. Online) |
repository_id_str |
|
spelling |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelhoO papel da imaginação como estratégia educativa em Maria e seus bonecos e As aventuras do avião vermelhoLiteratura infantil. Educação. Imaginação. Fantasia.Literatura infantil. Educación. Imaginación. Fantasía.La presente investigación integra el proyecto “A literatura infantil de Lúcia Miguel Pereira- uma escrita da tradição?” que investiga los recursos adoptados por la autora y critica literaria en la composición de sus narrativas destinadas a los pequenos lectores. Este texto tiene como objetivo estudiar la relevância de la familia y la configuración del espacio para la educación infantil en los viajes imaginarios de la niña/niño en las obras Maria e seus bonecos, de Lúcia Miguel Pereira comparándola a las estratégias literárias adoptadas por su conteporáneo, Érico Veríssimo, cuando compuso da narrativa As aventuras do avião vermelho. Para ello, serán revisitadas lecturas sobre los dos autores citados arriba, así como nos cercaremos de discusiones críticas y teóricas al rededor de la literatura infantil tomando como referencia el pensamento de Antonieta Cunha, Philippe Ariès, Regina Zilberman y Nelly Novaes Coelho, entre outros.RESUMO: A presente pesquisa integra o projeto “A literatura infantil de Lúcia Miguel Pereira- uma escrita da tradição?” que investiga os recursos adotados pela autora e crítica literária na composição de suas narrativas destinada aos pequenos leitores. Este texto tem como objetivo estudar a relevância da família e da configuração do espaço para a educação infantil nas viagens imaginárias da criança nas obras Maria e seus bonecos, de Lúcia Miguel Pereira comparando com as estratégias literárias adotadas pelo seu contemporâneo, Érico Veríssimo, quando compôs a narrativa As aventuras do avião vermelho. Para isso, serão revisitadas leituras sobre os dois autores citados acima, bem como nos cercaremos de discussões críticas e teóricas em torno da literatura infantil tendo como referência o pensamento de Antonieta Cunha, Philippe Àries, Regina Zilberman e Nelly Novaes Coelho, dentre outros.Edunisc2018-09-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/1203110.17058/signo.v43i78.12031Signo; v. 43 n. 78 (2018); 149-1571982-2014reponame:Signo (Santa Cruz do Sul. Online)instname:Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)instacron:UNISCporhttps://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12031/pdf_1Copyright (c) 2018 Signoinfo:eu-repo/semantics/openAccessRibeiro Lopes de Almeida, Edwirgens AparecidaQueiroz de Oliveira, Regina2019-04-02T19:05:19Zoai:ojs.online.unisc.br:article/12031Revistahttp://online.unisc.br/seer/index.php/signohttp://online.unisc.br/seer/index.php/signo/oairgabriel@unisc.br||revistasigno.unisc@gmail.com1982-20140101-1812opendoar:2019-04-02T19:05:19Signo (Santa Cruz do Sul. Online) - Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho O papel da imaginação como estratégia educativa em Maria e seus bonecos e As aventuras do avião vermelho |
title |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho |
spellingShingle |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho Ribeiro Lopes de Almeida, Edwirgens Aparecida Literatura infantil. Educação. Imaginação. Fantasia. Literatura infantil. Educación. Imaginación. Fantasía. |
title_short |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho |
title_full |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho |
title_fullStr |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho |
title_full_unstemmed |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho |
title_sort |
El papel de la imaginación como estrategia educativa en Maria e seus bonecos y As aventuras do aviao vermelho |
author |
Ribeiro Lopes de Almeida, Edwirgens Aparecida |
author_facet |
Ribeiro Lopes de Almeida, Edwirgens Aparecida Queiroz de Oliveira, Regina |
author_role |
author |
author2 |
Queiroz de Oliveira, Regina |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ribeiro Lopes de Almeida, Edwirgens Aparecida Queiroz de Oliveira, Regina |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Literatura infantil. Educação. Imaginação. Fantasia. Literatura infantil. Educación. Imaginación. Fantasía. |
topic |
Literatura infantil. Educação. Imaginação. Fantasia. Literatura infantil. Educación. Imaginación. Fantasía. |
description |
La presente investigación integra el proyecto “A literatura infantil de Lúcia Miguel Pereira- uma escrita da tradição?” que investiga los recursos adoptados por la autora y critica literaria en la composición de sus narrativas destinadas a los pequenos lectores. Este texto tiene como objetivo estudiar la relevância de la familia y la configuración del espacio para la educación infantil en los viajes imaginarios de la niña/niño en las obras Maria e seus bonecos, de Lúcia Miguel Pereira comparándola a las estratégias literárias adoptadas por su conteporáneo, Érico Veríssimo, cuando compuso da narrativa As aventuras do avião vermelho. Para ello, serán revisitadas lecturas sobre los dos autores citados arriba, así como nos cercaremos de discusiones críticas y teóricas al rededor de la literatura infantil tomando como referencia el pensamento de Antonieta Cunha, Philippe Ariès, Regina Zilberman y Nelly Novaes Coelho, entre outros. |
publishDate |
2018 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2018-09-03 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Avaliado pelos pares |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12031 10.17058/signo.v43i78.12031 |
url |
https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12031 |
identifier_str_mv |
10.17058/signo.v43i78.12031 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12031/pdf_1 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2018 Signo info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2018 Signo |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Edunisc |
publisher.none.fl_str_mv |
Edunisc |
dc.source.none.fl_str_mv |
Signo; v. 43 n. 78 (2018); 149-157 1982-2014 reponame:Signo (Santa Cruz do Sul. Online) instname:Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) instacron:UNISC |
instname_str |
Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) |
instacron_str |
UNISC |
institution |
UNISC |
reponame_str |
Signo (Santa Cruz do Sul. Online) |
collection |
Signo (Santa Cruz do Sul. Online) |
repository.name.fl_str_mv |
Signo (Santa Cruz do Sul. Online) - Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) |
repository.mail.fl_str_mv |
rgabriel@unisc.br||revistasigno.unisc@gmail.com |
_version_ |
1800218791603339264 |