APRESENTAÇÃO

• Autor(a) principal: Cruz, Tânia Mara
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Célia dos Passos, Joana
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Poiésis (Tubarão. Online)
• Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/2258

Nas últimas duas décadas a educação brasileira tem sido fortemente influenciada pelas discussões sobre gênero e educação e o volume de pesquisas sobre a temática tem adquirido consistência e vigor. A partir dos diálogos entre movimentos sociais, educadores/as e pesquisadores/as, particularmente em relação às reivindicações dos movimentos étnico-raciais, LGBTT e suas interfaces com os movimentos feministas, diferentes instâncias educacionais têm buscado articular estas temáticas na compreensão da diversidade dos sujeitos que compõem o espaço educativo, na análise e formulação da política curricular e da formação docente. Esse movimento histórico tem se refletido na incorporação da temática de gênero e raça/etnia pela linha de pesquisa de Educação, Cultura e Sociedade inserida no Mestrado em Educação em nossa universidade. É neste contexto que se insere o presente dossiê cujo objetivo é apresentar pesquisas em educação que tratam das relações de gênero, das relações étnico-raciais e da diversidade sexual.