Estudo etnobotânico na educação básica
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2009 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Poiésis (Tubarão. Online) |
Texto Completo: | https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/76 |
Resumo: | Os estudos etnobotânicos relacionados à educação básica, são muito insipientes no Brasil. Este texto procura contribuir para tais estudos e metodologias. O presente texto traz referências históricas da utilização de plantas medicinais para o tratamento de doenças em seres humanos. A segunda parte apresenta-se a pesquisa realizada em uma escola da rede estadual de educação, no município de São José, Santa Catarina. Foi pesquisado um programa governamental, o Programa de Educação Ambiental e Alimentar – AMBIAL, que tem como objetivo melhorar a qualidade de vida de estudantes e seus familiares. Apresentamos o método de pesquisa, os resultados e discussões e, por fim, nossas considerações finais. |
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Estudo etnobotânico na educação básicaEducação básicaEtnobotânicaPlantas medicinaisHorta escolarAMBIALOs estudos etnobotânicos relacionados à educação básica, são muito insipientes no Brasil. Este texto procura contribuir para tais estudos e metodologias. O presente texto traz referências históricas da utilização de plantas medicinais para o tratamento de doenças em seres humanos. A segunda parte apresenta-se a pesquisa realizada em uma escola da rede estadual de educação, no município de São José, Santa Catarina. Foi pesquisado um programa governamental, o Programa de Educação Ambiental e Alimentar – AMBIAL, que tem como objetivo melhorar a qualidade de vida de estudantes e seus familiares. Apresentamos o método de pesquisa, os resultados e discussões e, por fim, nossas considerações finais.Universidade do Sul de Santa Catarina2009-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/7610.19177/prppge.v2e3200914-31Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 2 n. 3 (2009); 14-312179-2534reponame:Poiésis (Tubarão. Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/76/82Silveira, Ana Paula daFarias, Carla Cristinainfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-07-15T13:44:54Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/76Revistahttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/PoiesisPRIhttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/oai||revistapoiesis@unisul.br2179-25342179-2534opendoar:2016-07-15T13:44:54Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false |
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