A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Carolina Célia de, 1980-
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNITAU
Texto Completo: http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/7031
Resumo: Orientação: Profa. Dra. Roseli Albino dos Santos
id UNITAU_7731ce2a2991c25a61b0e5def1b91b74
oai_identifier_str oai:repositorio.unitau.br:20.500.11874/7031
network_acronym_str UNITAU
network_name_str Repositório Institucional da UNITAU
repository_id_str
spelling Souza, Carolina Célia de, 1980-Castro, Maria Aparecida Campos Diniz de, 1951-Souza, Ana Cristina Gonçalves de AbreuUniversidade de Taubaté. Programa de Pós-graduação em EducaçãoSantos, Roseli Albino dos, 1968-2024-04-08T16:14:51Z2024-04-08T16:14:51Z2019http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/7031Orientação: Profa. Dra. Roseli Albino dos SantosDissertação (mestrado) - Universidade de Taubaté, Programa de Pós-graduação em Educação, Taubaté, 2019.Resumo: Esta dissertação teve como objetivo identificar a repercussão das relações entre a escola e a família de alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional de uma rede de um município do interior paulista. Para tal, utilizamos os referenciais teóricos Bourdieu (1998), Lahire (1997), Patto (1999), Nogueira (1998), Romanelli; Zago (2000) entre outros, os quais fundamentaram a relação família e escola numa perspectiva sociológica. A pesquisa foi realizada numa escola de tempo integral que atende alunos do ensino fundamental dos anos iniciais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que para alcance dos dados valeu-se de entrevistas semiestruturadas, observação direta e de questionário socioeconômico. Participaram da pesquisa sete famílias e sete professoras. Os dados obtidos foram analisados de acordo com a Análise de Conteúdo, de Bardin (2011). Os resultados evidenciaram dois eixos, a saber: a importância da participação da família na escola e as formas de participação das famílias na escola. O estudo demonstrou que as mães acreditam na escola como uma possibilidade de ascensão social, por isso recorrem às estratégias que possuem para auxiliar seus filhos: estar junto, participar de reuniões, auxiliar nas tarefas e levar aos especialistas da saúde para orientá-las. Já a escola, representada pelas professoras, apresenta que ora reconhecem a participação da família e ora não, justificando assim o baixo rendimento dos alunos. Encontramos, também, fatores que propiciam o estabelecimento de uma boa relação da família e com a escola, por meio de uma eficiente comunicação e também fatores que prejudicam, como a falta de compreenção da escola para com as famílias. As parcerias devem ser discutidas abertamente e que as relações interpessoais pautadas no respeito, consideração e compreensão devem fazer parte da formação dos professores.Abstract: This disseretation aimed to identify the repercussion of the relations between the school and the Family of students who attend the Institutional Psychopedagogical Care of a network of a city in the interior of São Paulo. For this, we use the theoretical references Bourdieu (1998), Lahire (1997), Patto (1999), Nogueira (1998), Romanelli; Zago (2000) among others, who based the relationship between Family and school in a sociological perspective. The research was conducted at a full time school that serves elementar school students from the early years. It is a qualitative research that to reach the data used semi-structured, interviews, direct observation and socioeconomic questionnaire. Seven families and seven teachers participated in the research. The data obtained were analyzed according to Bardin’s Content Analysis (2011). The results showed two axes, namely: the importance of Family participation in school and the forms of Family participation in school. The study showed that mothers believe in school as a social ascension, so they use their strategies to help their children, being together, attending meetings, helping with tasks and leading health specialists to guide them. Already the school, represented by the teachers presents that now recognize the participation of the family and sometimes not, thus justifying the low students performances. Also found factors that favor the establishment of a good relationship between Family and school, through efficient communication and also factors that hinder, such as the lack of understanding of the school with families. Partnerships should be openly discussed and that interpersonal relationships based on respect, consideration and understanding should be part of teacher education.Made available in DSpace on 2024-04-08T16:14:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carolina Celia de Souza.pdf: 1188543 bytes, checksum: 613f717649c297b05fcbc8a46df46f91 (MD5) Previous issue date: 20191 recurso online (148 f.) : digital, arquivo PDF.application/pdfRequisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDF.Pais e professoresEducaçãoFamíliaA participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucionalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UNITAUinstname:Universidade de Taubaté (UNITAU)instacron:UNITAUORIGINALCarolina Celia de Souza.pdfapplication/pdf1188543http://repositorio.unitau.br:8080/jspui/bitstream/20.500.11874/7031/1/Carolina%20Celia%20de%20Souza.pdf613f717649c297b05fcbc8a46df46f91MD5120.500.11874/70312024-04-08 13:14:51.094oai:repositorio.unitau.br:20.500.11874/7031Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unitau.br/oai/requestopendoar:2024-04-08T16:14:51Repositório Institucional da UNITAU - Universidade de Taubaté (UNITAU)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
title A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
spellingShingle A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
Souza, Carolina Célia de, 1980-
Pais e professores
Educação
Família
title_short A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
title_full A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
title_fullStr A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
title_full_unstemmed A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
title_sort A participação da família na vida escolar dos alunos que frequentam o Atendimento Psicopedagógico Institucional
author Souza, Carolina Célia de, 1980-
author_facet Souza, Carolina Célia de, 1980-
author_role author
dc.contributor.other.pt_BR.fl_str_mv Castro, Maria Aparecida Campos Diniz de, 1951-
Souza, Ana Cristina Gonçalves de Abreu
Universidade de Taubaté. Programa de Pós-graduação em Educação
dc.contributor.author.fl_str_mv Souza, Carolina Célia de, 1980-
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Santos, Roseli Albino dos, 1968-
contributor_str_mv Santos, Roseli Albino dos, 1968-
dc.subject.por.fl_str_mv Pais e professores
Educação
Família
topic Pais e professores
Educação
Família
description Orientação: Profa. Dra. Roseli Albino dos Santos
publishDate 2019
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-04-08T16:14:51Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-04-08T16:14:51Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/7031
url http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/7031
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.requires.pt_BR.fl_str_mv Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDF.
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 1 recurso online (148 f.) : digital, arquivo PDF.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNITAU
instname:Universidade de Taubaté (UNITAU)
instacron:UNITAU
instname_str Universidade de Taubaté (UNITAU)
instacron_str UNITAU
institution UNITAU
reponame_str Repositório Institucional da UNITAU
collection Repositório Institucional da UNITAU
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unitau.br:8080/jspui/bitstream/20.500.11874/7031/1/Carolina%20Celia%20de%20Souza.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 613f717649c297b05fcbc8a46df46f91
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNITAU - Universidade de Taubaté (UNITAU)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801844397633961984

Registros relacionados