REDE SOLIDÁRIA “NATUREZA VIVA” (ASCANAVI): RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ATENÇÃO À SAÚDE BUCAL PELOS ACADÊMICOS DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNIVALE

• Autor(a) principal: Rodrigues, Suely Maria
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Cabral Machado, Cláudio Manoel, Aguiar Miranda Coelho, Érika, Moniz Galvão de Albuquerque, João Pedro, Zacché Lopes de Andrade, Kíssila
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista científica FACS (Revista científica Faculdade de Ciências da Saúde)
• Texto Completo: https://periodicos.univale.br/index.php/revcientfacs/article/view/245
• topic: Saúde bucal; Educação em Saúde; Relações Comunidade-Instituição; Ação de extensão

Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência da participação dos acadêmicos do curso de Odontologia da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE) no projeto de extensão Rede Solidária Natureza Viva, realizando ações de promoção à saúde e atendimento odontológico aos catadores de materiais recicláveis da ASCANAVI. Trata-se de estudo observacional, no formato relato de experiência, de integração ensino associação dos catadores de materiais recicláveis da ASCANAVI com o do Curso de Odontologia da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE) na cidade de Governador Valadares/MG. Participaram 14 acadêmicos do curso de Odontologia (07 do sétimo e 07 do oitavo período) selecionados a partir de um Edital especifico e 05 professores do curso de Odontologia. As atividades aconteceram de forma programada e em cinco etapas. Foram realizadas todas as terças-feiras, na Clínica Odontológica IV do curso de Odontologia da UNIVALE, localizada no campus II, no horário de 18:00 as 21:00 horas. Espera-se que essa experiência possa contribuir para melhoria da condição de saúde bucal dos catadores de materiais recicláveis da ASCANAVI e suas famílias; aprimoramento das ações de integralidade desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de Odontologia da UNIVALE, colaborando na reorientação e consolidação das práticas de saúde baseadas nos princípios do Sistema Único de Saúde; integração da Universidade com Instituições permitindo diversificar ambientes de aprendizagem, favorecendo a construção de um perfil acadêmico e profissional com competências e habilidades diversificadas.