A IMPORTANCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO CURRICULO ESCOLAR
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista UniVap (online) |
Texto Completo: | https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1493 |
Resumo: | O presente artigo realizou uma reflexão acerca da importância da disciplina de História no currículo escolar, considerando a sua importância para a construção da identidade e da cidadania, além do desenvolvimento da criticidade. Reconhecemos ainda que, essa disciplina tem a função de resgatar e analisar os aspectos culturais de um determinado povo ou região, objetivando o entendimento do processo de desenvolvimento, considerando que a história analisa o passado, para a compreensão do presente. Nesse contexto, se faz pertinente ressaltar que, ela deve ser ministrada de forma lúdica e contextualizada, para que ocorra a sistematização do processo ensino e aprendizagem. |
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A IMPORTANCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO CURRICULO ESCOLARO presente artigo realizou uma reflexão acerca da importância da disciplina de História no currículo escolar, considerando a sua importância para a construção da identidade e da cidadania, além do desenvolvimento da criticidade. Reconhecemos ainda que, essa disciplina tem a função de resgatar e analisar os aspectos culturais de um determinado povo ou região, objetivando o entendimento do processo de desenvolvimento, considerando que a história analisa o passado, para a compreensão do presente. Nesse contexto, se faz pertinente ressaltar que, ela deve ser ministrada de forma lúdica e contextualizada, para que ocorra a sistematização do processo ensino e aprendizagem.IBICT2017-04-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/149310.18066/revistaunivap.v22i40.1493Revista Univap; Vol. 22 No. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753; 724Revista Univap; v. 22 n. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753; 7242237-17531517-327510.18066/revistaunivap.v22i40reponame:Revista UniVap (online)instname:Universidade do Vale do Paraíba (Univap)instacron:UNIVAPporhttps://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1493/1155Copyright (c) 2017 Revista Univapinfo:eu-repo/semantics/openAccessdos Santos Fernandes Leão, VivianePrince, Ana Enedi2020-01-08T15:48:39Zoai:ojs.biblioteca.univap.br:article/1493Revistahttps://revista.univap.br/index.php/revistaunivapPRIhttps://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/oairevista@univap.br2237-17532237-1753opendoar:2020-01-08T15:48:39Revista UniVap (online) - Universidade do Vale do Paraíba (Univap)false |
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