A constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lacerda, Maria Eduarda de Souza
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/216060
Resumo: O presente trabalho tem o objetivo de investigar a constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças. Foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Desse modo, foram estudados artigos científicos e livros. Partindo das hipóteses de que por meio das relações e do tipo de ambiente em que elas acontecem será constituído o respeito pelas crianças e que o educador tem papel fundamental no desenvolvimento da autonomia moral do educando. Este trabalho conclui que o respeito é constituído e que o educador, o ambiente promovido por ele, sua linguagem e as interações sociais contribuem para essa constituição e favorecem o desenvolvimento da moral autônoma.
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