Violência doméstica contra a criança: desafios da escola e do professor

• Autor(a) principal: Monti, Luísa Leôncio [UNESP]
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Conceição, Bianca Salles
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/204977
• topic: Violência doméstica; Educação Infantil; Formação de professores

O presente artigo é uma pesquisa bibliográfica que perpassa pelas principais questões conceituais que envolvem a violência doméstica contra a criança a fim de compreender o papel único da escola na inter venção e prevenção da violência. São abordados quatro temas maiores: o que é violência, violência contra a criança, papel da escola e do professor e o caminho da denúncia pelos profissionais da educação em casos de suspeita de violência. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica a partir dos bancos de dados da Capes, BDTD UNESP, BDTD USP , BDTD UFSCar e Scielo, com as palavras-chave educação infantil e violência a fim de identificar os autores e obras mais relevantes na área da violência e sistematizar informações relevantes ao professor . Para além disso, este estudo busca desenvolver uma reflexão sobre a formação docente para o enfrentamento da violência doméstica, com o intuito final de ajudar tais profissionais e construir estratégias mais eficazes no enfrentamento da violência doméstica e proteção do direito das crianças, organizando um compilado de informações sobre a temática. Constatou-se a urgência em se propor uma formação inicial e continuada que aborde o tema da violência doméstica para a proteção integral dos direitos da criança.