Refletindo sobre os desafios de dois projetos de extensão universitária UNESP/Campus de Franca (SP)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Eliana Bolorino Canteiro [UNESP]
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Giaqueto, Adriana [UNESP]
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/1701
http://hdl.handle.net/11449/142415
Resumo: This article aims to discuss and reflect on the challenges trodden in the development of Extension Project: Study Group on children and adolescents (NECRIA) and Elo: family and school. The two extension projects using the methodology of Paulo Freire to work with children / families and teachers of a primary school public school in the state schools in the city of Franca (SP), so always performs the action-reflection process evaluating the construction of all phases of these projects. Considering the determinants of the current situation, which have a strong focus on educational universe, the socialization of reflection will help in the evaluation of other experiences of university extension projects in education.
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