A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Severino, Claudio Delunardo
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Miranda Goncalves, Francisco Jose, Darido, Suraya Cristina [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46071
http://hdl.handle.net/11449/130011
Resumo: The present study has as its main purpose the investigation of teachers'view concerning the teaching and learning of basketball in Physical Education classes in a school setting. The selected teachers who participated in this survey come from public and private institutions in the city of Volta Redonda, RJ, Brazil, teaching 6th-9th grade classes of elementary school. This was a quantitative and qualitative study with content analysis. Data collection included interviewing 60 teachers who provided their opinions on the issue investigated. Development of basketball was investigated not only as a content for the Physical Education classes, but also as a dimension that goes beyond school boundaries, where that sport plays an important role in society. Joint actions to provide the opportunity for basketball to grow as a content for Physical Education classes may represent a way to describe its implementation in all contexts, although the importance of this discipline in the school setting should not be disregarded in favor of obtaining results in sports competitions.
id UNSP_6008b99ca82e84a8080b6f389bf1fe22
oai_identifier_str oai:repositorio.unesp.br:11449/130011
network_acronym_str UNSP
network_name_str Repositório Institucional da UNESP
repository_id_str 2946
spelling A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJThe vision of teachers regarding teaching and learning of basketball in Physical Education lessons: the reality of Volta Redonda/RJSchoolBasketballEducationPrimary and secondaryLearningEscolaBasquetebolEnsino fundamental e médioAprendizagemThe present study has as its main purpose the investigation of teachers'view concerning the teaching and learning of basketball in Physical Education classes in a school setting. The selected teachers who participated in this survey come from public and private institutions in the city of Volta Redonda, RJ, Brazil, teaching 6th-9th grade classes of elementary school. This was a quantitative and qualitative study with content analysis. Data collection included interviewing 60 teachers who provided their opinions on the issue investigated. Development of basketball was investigated not only as a content for the Physical Education classes, but also as a dimension that goes beyond school boundaries, where that sport plays an important role in society. Joint actions to provide the opportunity for basketball to grow as a content for Physical Education classes may represent a way to describe its implementation in all contexts, although the importance of this discipline in the school setting should not be disregarded in favor of obtaining results in sports competitions.La presente investigación tuvo como objetivo general explorar la visión de los profesores acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje del Basquetbol en las clases de Educación Física en ambiente escolar. Participaron en la investigación docentes de las instituciones públicas y privadas del municipio de Volta Redonda/ RJ/Brasil en cursos del 6º al 9º año de la Enseñanza Fundamental. Se trató de un estudio cuanti-cualitativo con análisis de contenido y, como procedimiento de recopilación de datos, fueron entrevistados sesenta docentes que opinaron acerca de la cuestión investigada. Se estudió la realidad del desarrollo del Basquetbol no sólo en la condición de contenido de las clases de Educación Física, sino también en una dimensión que sobrepasa los límites escolares, donde el deporte representa significativo papel en la sociedad. Acciones conjuntas en el sentido de favorecer el crecimiento del Basquetbol como contenido de las clases de Educación Física pueden representar un camino para llegar a la descripción de su aplicación en todos los contextos, aunque no se deba olvidar la relevancia de la disciplina en el escenario escolar en favor de la obtención de resultados en competiciones deportivas.A presente pesquisa teve como objetivo geral investigar a percepção dos professores acerca do processo de ensino e de aprendizagem do Basquetebol nas aulas de Educação Física em ambiente escolar. Participaram da pesquisa docentes das instituições públicas e privadas do município de Volta Redonda/RJ/Brasil em turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Tratou-se de um estudo quanti-qualitativo com análise de conteúdo e, como procedimento de coleta de dados, foram entrevistados sessenta docentes que opinaram acerca da questão investigada. Verificou-se a realidade do desenvolvimento do Basquetebol não somente na condição de conteúdo das aulas da Educação Física, mas também numa dimensão que transpõe os limites escolares, onde o esporte representa significativo papel na sociedade. Ações conjuntas no sentido de oportunizar o crescimento do Basquetebol como conteúdo das aulas de Educação Física podem representar um caminho para a descrição da sua aplicação em todos os contextos, embora não se deva abrir mão da relevância da disciplina no cenário escolar em favor da obtenção de resultados em competições esportivas.Univ Volta Redonda UniFOA, Curso Educ Fis Ctr, Volta Redonda, RJ, BrazilUniv Tras Os Montes &Alto Douro, Curso Posgrad Ciencias Educ Fis &Desporto, Vila Real, PortugalInst Super Maia, Avioso S Pedro, PortugalUniv Estadual Paulista, Inst Biociencias, Dept Educ Fis, Rio Claro, SP, BrazilUniv Estadual Paulista, Inst Biociencias, Dept Educ Fis, Rio Claro, SP, BrazilUniv Fed Rio Grande Do Sul, Escola Educ FisicaUniv Volta Redonda UniFOAUniv Tras Os Montes &Alto DouroInst Super MaiaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Severino, Claudio DelunardoMiranda Goncalves, Francisco JoseDarido, Suraya Cristina [UNESP]2015-11-03T15:28:34Z2015-11-03T15:28:34Z2014-10-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article1283-1304application/pdfhttp://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46071Movimento. Porto Alegre: Univ Fed Rio Grande Do Sul, Escola Educ Fisica, v. 20, n. 4, p. 1283-1304, 2014.0104-754Xhttp://hdl.handle.net/11449/130011WOS:000350398100003WOS000350398100003.pdfWeb of Sciencereponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporMovimento0.257info:eu-repo/semantics/openAccess2023-11-04T06:08:29Zoai:repositorio.unesp.br:11449/130011Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T16:53:08.378013Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
The vision of teachers regarding teaching and learning of basketball in Physical Education lessons: the reality of Volta Redonda/RJ
title A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
spellingShingle A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
Severino, Claudio Delunardo
School
Basketball
Education
Primary and secondary
Learning
Escola
Basquetebol
Ensino fundamental e médio
Aprendizagem
title_short A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
title_full A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
title_fullStr A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
title_full_unstemmed A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
title_sort A visão dos professores quanto ao processo de ensino e de aprendizagem do basquetebol nas aulas de educação física: a realidade de Volta Redonda/RJ
author Severino, Claudio Delunardo
author_facet Severino, Claudio Delunardo
Miranda Goncalves, Francisco Jose
Darido, Suraya Cristina [UNESP]
author_role author
author2 Miranda Goncalves, Francisco Jose
Darido, Suraya Cristina [UNESP]
author2_role author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Univ Volta Redonda UniFOA
Univ Tras Os Montes &Alto Douro
Inst Super Maia
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.author.fl_str_mv Severino, Claudio Delunardo
Miranda Goncalves, Francisco Jose
Darido, Suraya Cristina [UNESP]
dc.subject.por.fl_str_mv School
Basketball
Education
Primary and secondary
Learning
Escola
Basquetebol
Ensino fundamental e médio
Aprendizagem
topic School
Basketball
Education
Primary and secondary
Learning
Escola
Basquetebol
Ensino fundamental e médio
Aprendizagem
description The present study has as its main purpose the investigation of teachers'view concerning the teaching and learning of basketball in Physical Education classes in a school setting. The selected teachers who participated in this survey come from public and private institutions in the city of Volta Redonda, RJ, Brazil, teaching 6th-9th grade classes of elementary school. This was a quantitative and qualitative study with content analysis. Data collection included interviewing 60 teachers who provided their opinions on the issue investigated. Development of basketball was investigated not only as a content for the Physical Education classes, but also as a dimension that goes beyond school boundaries, where that sport plays an important role in society. Joint actions to provide the opportunity for basketball to grow as a content for Physical Education classes may represent a way to describe its implementation in all contexts, although the importance of this discipline in the school setting should not be disregarded in favor of obtaining results in sports competitions.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-10-01
2015-11-03T15:28:34Z
2015-11-03T15:28:34Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46071
Movimento. Porto Alegre: Univ Fed Rio Grande Do Sul, Escola Educ Fisica, v. 20, n. 4, p. 1283-1304, 2014.
0104-754X
http://hdl.handle.net/11449/130011
WOS:000350398100003
WOS000350398100003.pdf
url http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46071
http://hdl.handle.net/11449/130011
identifier_str_mv Movimento. Porto Alegre: Univ Fed Rio Grande Do Sul, Escola Educ Fisica, v. 20, n. 4, p. 1283-1304, 2014.
0104-754X
WOS:000350398100003
WOS000350398100003.pdf
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv Movimento
0.257
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 1283-1304
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Univ Fed Rio Grande Do Sul, Escola Educ Fisica
publisher.none.fl_str_mv Univ Fed Rio Grande Do Sul, Escola Educ Fisica
dc.source.none.fl_str_mv Web of Science
reponame:Repositório Institucional da UNESP
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Repositório Institucional da UNESP
collection Repositório Institucional da UNESP
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1808128715476959232

Registros relacionados