Diretrizes políticas e estratégicas para a formaçáo docente voltadas à pesquisa e à extensão: Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Valentim, Marta Lígia Pomim [UNESP]
Data de Publicação: 2002
Outros Autores: Guimarães, José Augusto Chaves [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-37862002000100004
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Resumo: Description of the research activities of Brazilian Library schools staff distinguishing the research done for degree awarding, from the institutional requirements, and from scientific production and publishing.
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spelling Diretrizes políticas e estratégicas para a formaçáo docente voltadas à pesquisa e à extensão: BrasilCiência da InformaçãoDocentesPesquisaInformation Science SchoolsStaffResearchDescription of the research activities of Brazilian Library schools staff distinguishing the research done for degree awarding, from the institutional requirements, and from scientific production and publishing.Caracterização das atividades de pesquisa dos docentes dos cursos de graduação em Ciência da Informação do país, enfocando-se os seguintes aspectos: pesquisa realizada para a obtenção de grau acadêmico; para cumprir requisitos institucionais e para a produção cientifica.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Universidade Estadual de LondrinaUniversidade Estadual PaulistaUniversidade Estadual PaulistaPontifícia Universidade Católica de CampinasUniversidade Estadual de Londrina (UEL)Universidade Estadual Paulista (Unesp)Valentim, Marta Lígia Pomim [UNESP]Guimarães, José Augusto Chaves [UNESP]2015-02-02T12:39:21Z2015-02-02T12:39:21Z2002-06-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article29-39application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S0103-37862002000100004Transinformação. Pontifícia Universidade Católica de Campinas, v. 14, n. 1, p. 29-39, 2002.0103-3786http://hdl.handle.net/11449/11422210.1590/S0103-37862002000100004S0103-37862002000100004S0103-37862002000100004.pdf14848085583969800000-0003-4248-5934SciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporTransinformação0.2550,192info:eu-repo/semantics/openAccess2023-12-29T06:15:50Zoai:repositorio.unesp.br:11449/114222Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462023-12-29T06:15:50Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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