Laboratório de estudos semióticos nas interações de cuidado
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://dx.doi.org/10.1590/S1983-14472011000400026 http://hdl.handle.net/11449/125405 |
Resumo: | The aim of this experience report is to present the Semiotic Studies Lab for Patient Care Interactions (Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de Cuidado - LESIC). The lab was set up at the Nursing School of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Brazil, in 2010. It has the purpose of providing didactic and pedagogical updates, based on the Theory developed by the Paris School of Semiotics, that enable the increase of knowledge and interactive/observational skills regarding the nature and mastery of human care. |
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Laboratório de estudos semióticos nas interações de cuidadoSemiotic studies lab for patient care interactionsLaboratorio de estudios semióticos en las interacciones de cuidadoNursing careLanguageCommunicationCuidados de enfermagemLinguagemComunicaçãoThe aim of this experience report is to present the Semiotic Studies Lab for Patient Care Interactions (Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de Cuidado - LESIC). The lab was set up at the Nursing School of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Brazil, in 2010. It has the purpose of providing didactic and pedagogical updates, based on the Theory developed by the Paris School of Semiotics, that enable the increase of knowledge and interactive/observational skills regarding the nature and mastery of human care.Este informe de experiencia tiene como objetivo presentar el Laboratorio de Estudios Semióticos en las Interacciones de Cuidado (LESIC), implementado en la Escuela de Enfermería de la Universidad Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil, en el año de 2010, con el fin de proporcionar actualizaciones didácticas y pedagógicas, basadas en la Teoría Semiótica de la Escuela de París, que posibiliten ampliar el conocimiento y las competencias perceptiva observacionales/interactivas acerca de la naturaleza y dominio del cuidado humano.Este relato de experiência apresenta o Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de Cuidado (LESIC), implementado na Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em 2010, com o propósito de produzir atualizações didático-pedagógicas, embasadas na Teoria Semiótica da Escola de Paris, as quais possibilitam ampliar o conhecimento e as competências perceptivas, observacionais e interativas acerca da natureza e do domínio do cuidado humano.Universidade Federal do Rio Grande do Sul Escola de EnfermagemUFRGS Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de CuidadoUniversidade Estadual Paulista Faculdade de Arquitetura, Artes e ComunicaçãoUniversidade Estadual Paulista Faculdade de Arquitetura, Artes e ComunicaçãoUniversidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de EnfermagemUniversidade Federal do Rio Grande do Sul Escola de EnfermagemUFRGS Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de CuidadoUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Nunes, Dulce MariaPortella, Jean Cristtus [UNESP]Silva, Laura Bianchi E2015-07-16T18:48:31Z2015-07-16T18:48:31Z2011-12-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article832-836application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S1983-14472011000400026Revista Gaúcha de Enfermagem. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem, v. 32, n. 4, p. 832-836, 2011.1983-1447http://hdl.handle.net/11449/12540510.1590/S1983-14472011000400026S1983-14472011000400026S1983-14472011000400026.pdf0000-0002-4070-1149SciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista Gaúcha de Enfermagem0,225info:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-17T13:16:39Zoai:repositorio.unesp.br:11449/125405Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T16:20:17.222058Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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The aim of this experience report is to present the Semiotic Studies Lab for Patient Care Interactions (Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de Cuidado - LESIC). The lab was set up at the Nursing School of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Brazil, in 2010. It has the purpose of providing didactic and pedagogical updates, based on the Theory developed by the Paris School of Semiotics, that enable the increase of knowledge and interactive/observational skills regarding the nature and mastery of human care. |
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