Ensino de técnicas de entalhe em madeira: uma abordagem pelo relevo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11449/217096 |
Resumo: | Este trabalho nasceu com o objetivo de saciar um desejo que eu tive no início do meu processo de aprendizado de entalhe em madeira, onde eu encontrei inúmeras dificuldades sobre alguns aspectos técnicos que a linguagem do relevo possui, e que um pequeno guia como este teria facilitado de forma extraordinária. Além disso, apresentei algumas práticas pedagógicas adotadas por mim nos meus primeiros passos de professor e como o conhecimento artístico assim como o conhecimento prático- teórico pedagógico, caminha para ajudar a construir uma visão crítica e transformadora da realidade. |
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Ensino de técnicas de entalhe em madeira: uma abordagem pelo relevoTeaching wooden carving techniques: an approach through the reliefTalha em madeiraTrabalhos em madeira - Processos de fabricaçãoImpressão em relevoEscultura em madeiraWood carvingWoodworking - Manufacturing processesEmbossed printingWood carvingEste trabalho nasceu com o objetivo de saciar um desejo que eu tive no início do meu processo de aprendizado de entalhe em madeira, onde eu encontrei inúmeras dificuldades sobre alguns aspectos técnicos que a linguagem do relevo possui, e que um pequeno guia como este teria facilitado de forma extraordinária. Além disso, apresentei algumas práticas pedagógicas adotadas por mim nos meus primeiros passos de professor e como o conhecimento artístico assim como o conhecimento prático- teórico pedagógico, caminha para ajudar a construir uma visão crítica e transformadora da realidade.This work was born with the aim of satisfying a desire that I had at the beginning of my learning process of wood carving, where I encountered numerous difficulties on some technical aspects that the language of relief has, and that a small guide like this would have facilitated. in an extraordinary way. In addition, I presented some pedagogical practices adopted by me in my first steps as a teacher and how artistic knowledge, as well as practical-theoretical pedagogical knowledge, walks to help build a critical and transforming vision of reality.Não recebi financiamentoUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Oliveira, Pelópidas Cypriano de [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Gesse Sobrinho, Manoel Augusto2022-03-09T17:09:54Z2022-03-09T17:09:54Z2022-01-31info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11449/217096porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2023-11-22T06:11:37Zoai:repositorio.unesp.br:11449/217096Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T18:23:40.599789Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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Este trabalho nasceu com o objetivo de saciar um desejo que eu tive no início do meu processo de aprendizado de entalhe em madeira, onde eu encontrei inúmeras dificuldades sobre alguns aspectos técnicos que a linguagem do relevo possui, e que um pequeno guia como este teria facilitado de forma extraordinária. Além disso, apresentei algumas práticas pedagógicas adotadas por mim nos meus primeiros passos de professor e como o conhecimento artístico assim como o conhecimento prático- teórico pedagógico, caminha para ajudar a construir uma visão crítica e transformadora da realidade. |
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