As práticas corporais na legislação imperial e a construção de uma sociologia da profissão para a educação física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Rubiane Giovani
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Honorato, Tony, Souza, Samuel De [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-59702021000200010
http://hdl.handle.net/11449/211516
Resumo: This documentary study examines official texts related to physical education in legislation and decrees from Brazil’s imperial period (1822-1889) to trace the initial steps of professionals in this area within the civil and military context of Brazilian society, before they were recognized as a professional category. We found that unlike intellectual efforts, practical work was less attractive, which made it difficult for these professionals to work exclusively and maintain stability in this area. These elements were obstacles to more organized demands from physical education that were required for professionalization.
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spelling As práticas corporais na legislação imperial e a construção de uma sociologia da profissão para a educação físicaBodily practices in imperial legislation and constructing a professional sociology for physical educationlegislationsocial institutionsprofessionalizationsociology of professionsphysical educationlegislaçãoinstituições sociaisprofissionalizaçãosociologia das profissõeseducação físicaThis documentary study examines official texts related to physical education in legislation and decrees from Brazil’s imperial period (1822-1889) to trace the initial steps of professionals in this area within the civil and military context of Brazilian society, before they were recognized as a professional category. We found that unlike intellectual efforts, practical work was less attractive, which made it difficult for these professionals to work exclusively and maintain stability in this area. These elements were obstacles to more organized demands from physical education that were required for professionalization.O artigo aborda os ofícios ligados à educação física, perante leis e decretos oficiais do período imperial (1822-1889), tendo em vista traçar uma trajetória dos primeiros passos articulados pelos profissionais nos contextos civil e militar da sociedade brasileira antes de eles serem reconhecidos como membros de uma categoria profissional. Optou-se por um estudo documental de leis e decretos imperiais que mencionam os ofícios vinculados às práticas corporais. Nesse contexto foi identificado que, ao contrário dos trabalhos intelectuais, a baixa atratividade dos trabalhos práticos dificultava a dedicação exclusiva, assim como a estabilidade no exercício do trabalho. Esses elementos eram obstáculos para reivindicações mais organizadas da educação física, necessárias para sua profissionalização.Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Educação FísicaUniversidade Estadual de Londrina, Departamento de EducaçãoUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de EducaçãoUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de EducaçãoCasa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo CruzUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUniversidade Estadual de LondrinaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Fonseca, Rubiane GiovaniHonorato, TonySouza, Samuel De [UNESP]2021-07-14T10:25:34Z2021-07-14T10:25:34Z2021-06-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article509-526application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S0104-59702021000200010História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, v. 28, n. 2, p. 509-526, 2021.0104-59701678-4758http://hdl.handle.net/11449/21151610.1590/S0104-59702021000200010S0104-59702021000200509S0104-59702021000200509.pdfSciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporHistória, Ciências, Saúde-Manguinhosinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-10-26T06:07:22Zoai:repositorio.unesp.br:11449/211516Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T16:01:09.586281Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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