Mudança social e cultural no Brasil nos últimos 50 anos: cenário e perspectivas para a melhoria do ensino público

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Cláudio Benedito Gomide de [UNESP]
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Costa, Dora Isabel Paiva da [UNESP], Fiscarelli, Silvio Henrique [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/3475
http://hdl.handle.net/11449/124763
Resumo: Thinking about improving public education in Brazil means thinking not just what we wish to develop competencies and skills in individuals, but understands clearly identify the type of citizens who are training and what kind of society we want for the future. So if there are social and cultural changes they should have their comtraponto within the classroom considering education steeped in culture and therefore in the forms of modern communication. The challenge for school education is to show the students inside the classroom, as will be outside.
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