Educação física, esporte e lazer no Instituto São Cristóvão

• Autor(a) principal: Giacon, Sabrina Aline [UNESP]
• Data de Publicação: 2003
• Outros Autores: Oliveira, Flávio Ismael da Silva [UNESP], Giuliano, Fernando César [UNESP]
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://proex.reitoria.unesp.br/congressos/Congressos/2__Congresso/Sa_de/Saude73.htm; http://hdl.handle.net/11449/148478

Introdução: O Projeto de Extensão “Educação Física, Esporte e Lazer no Instituto São Cristóvão”, realizado neste ano de 2002, já vem sendo desenvolvido desde o ano de 1995. Até o ano de 1998, foram utilizadas apenas atividades relacionadas ao futebol. A partir do ano de 1999, passamos a trabalhar com uma Educação Física que pudesse propiciar o desenvolvimento global dos alunos, através de atividades rítmicas e corporais, de práticas de esportes coletivos e individuais e de jogos recreativos e cooperativos. São os beneficiários deste Projeto, meninos e meninas matriculados no Instituto Social São Cristóvão, com idade entre 7 e 14 anos, sendo a maioria pertencente a uma classe social baixa e moradora em áreas de favelamento, totalizando aproximadamente 60 crianças. Objetivos: Esperamos que com o oferecimento de atividades planejadas no âmbito acadêmico, possamos proporcionar a integração social e o desenvolvimento psicomotor dos alunos. Métodos: As aulas são planejadas, discutidas e avaliadas através de reuniões entre a Coordenação e a Monitoria do Projeto, totalizando 14 horas/aula semanais. Durante as atividades utilizamos o método pedagógico Técnico Analítico, o método Global e o método Funcional-Integrativo. Resultados: Apesar da resistência apresentada pelos alunos, esperamos que todos os objetivos sejam plenamente atingidos, podendo colaborar de maneira considerável no processo educativo dessas crianças.