Estudo sociocultural da comunidade discursiva do tratamento temático da informação em bibliotecas universitárias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dal´Evedove, Paula Regina [UNESP]
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Fujita, Mariângela Spotti Lopes [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2013v18n36p23
http://hdl.handle.net/11449/114828
Resumo: It is assumed as a sociocultural approach to contemporary theories necessary to scientific Information Science, considering that information should be treated from the observance of its context of enunciation, situations and purposes, involving all social actors. In this sense, it is the prerogative of the individual knowledge is socially conditioned and therefore it becomes necessary to investigate the knowledge of professionals who directly or indirectly influence the products generated in the thematic treatment of information in context of university libraries. To do so, it explores the discursive community of thematic treatment information from the institutional and social interaction through structured interview. The results revealed the need of Information Science advance the establishment of studies that surround issues involving human action from the social reality in order to enhance the theoretical concepts and methodological thematic treatment of information in context of university libraries.
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spelling Estudo sociocultural da comunidade discursiva do tratamento temático da informação em bibliotecas universitáriasStudy sociocultural community discursive treatment of thematic information in the university librariesabordagem socioculturaltratamento temático da informaçãobiblioteca universitáriaIt is assumed as a sociocultural approach to contemporary theories necessary to scientific Information Science, considering that information should be treated from the observance of its context of enunciation, situations and purposes, involving all social actors. In this sense, it is the prerogative of the individual knowledge is socially conditioned and therefore it becomes necessary to investigate the knowledge of professionals who directly or indirectly influence the products generated in the thematic treatment of information in context of university libraries. To do so, it explores the discursive community of thematic treatment information from the institutional and social interaction through structured interview. The results revealed the need of Information Science advance the establishment of studies that surround issues involving human action from the social reality in order to enhance the theoretical concepts and methodological thematic treatment of information in context of university libraries.Parte-se da prerrogativa de que o conhecimento individual é socialmente condicionado e, por isso, torna-se necessário investigar o conhecimento dos profissionais que influenciam direta ou indiretamente os produtos gerados no tratamento temático da informação em contexto de bibliotecas universitárias. Para tanto, analisa-se a comunidade discursiva do tratamento temático da informação a partir do contexto institucional e interação social por meio de entrevista estruturada. Os resultados revelaram a necessidade da Ciência da Informação avançar no estabelecimento de estudos que cerquem questões que envolvam a ação humana a partir da realidade social objetiva, a fim de aprimorar as concepções teóricas e metodológicas do tratamento temático da informação em contexto de bibliotecas universitárias.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Ciência da Informação, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marília, Av. Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, CEP 17525900, SP, BrasilUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Ciência da Informação, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marília, Av. Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, CEP 17525900, SP, BrasilUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Dal´Evedove, Paula Regina [UNESP]Fujita, Mariângela Spotti Lopes [UNESP]2015-02-24T13:57:30Z2015-02-24T13:57:30Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article23-50application/pdfhttp://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2013v18n36p23Encontros Bibli, v. 18, n. 36, p. 23-50, 2013.1518-2924http://hdl.handle.net/11449/11482810.5007/1518-2924.2013v18n36p23ISSN15182924-2013-18-36-23-50.pdf6530346906709462Currículo Lattesreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporEncontros Bibliinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-01-19T06:33:43Zoai:repositorio.unesp.br:11449/114828Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-01-19T06:33:43Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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