O desenvolvimento da imaginação pela literatura

• Autor(a) principal: Ferreira, Bianca
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/237111
• topic: Imaginação; Literatura; Desenvolvimento; Literatura infantil; Crianças; Imagination; Literature; Development; Children’s literature; Children

Este estudo buscou identificar e analisar, na produção cientifica a importância da literatura em sala de aula, bem como em casa, para o desenvolvimento da imaginação das crianças em geral. Esta pesquisa tem caráter qualitativo, os materiais selecionados compreendem o período de 2001 à 2018 e foram através de pesquisas na base de dados SciELO. Os livros aqui utilizados foram selecionados a partir de trabalhos de conclusão de curso que apresentam temática parecida com o estudo em questão. Para compreender a importância da literatura no desenvolvimento da imaginação da criança, é necessário em um primeiro momento conhecer um pouco da história da literatura infantil, nos ater ao papel do professor como mediador desse processo do desenvolvimento, compreender o lugar que a literatura tem ocupado em sala de aula, bem como sua importância para a criança, a importância dos livros que apresentam apenas imagens e a breve compreensão do processo de imaginação. Faz-se necessário também trazer a compreensão de que a fantasia não se dissocia da vida real, ela faz parte do processo de compreensão da realidade - na qual a criança esta inserida - pelo qual ela passa em seus diferentes estágios de desenvolvimento, e que partir da imaginação é que são desenvolvidas diversas outras áreas de sua vida. Através desse estudo foi possível compreender a grande importância do professor durante todo o processo de desenvolvimento das crianças, bem como a relação estabelecida entre criança, história e imaginação.