Com quantas cores se narra uma saudade? o narrador infantil e a leitura do real em um texto de Lygia Bojunga

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, Rejane Cristina
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Santini, Juliana [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/1444
http://hdl.handle.net/11449/125170
Resumo: El carácter pedagógico de la literatura infantil ha servido, por largo tiempo, como factor de desprestigio del género, ya sea por la imposición de paradigmas comportamentales advenidos de una postura autoritaria de los adultos, subyacente al texto, ya sea por haber minimizado la preocupación artística del lenguaje. Este artículo analiza de que manera la narrativa O meu amigo pintor, de Lygia Bojunga, supera ese modelo, al instaurar un equilibrio entre el respeto al universo en formación de los niños y los medios lingüísticos que representan el universo infantil desde la mirada de la propia creatura, facultándole a ella la elaboración de sus significados.
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