Universidade, vestibulares e ideologia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Whitaker, Dulce C. A. [UNESP]
Data de Publicação: 1983
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://seer.fclar.unesp.br/perspectivas/article/view/230
http://hdl.handle.net/11449/108225
Resumo: As funções do exame vestibular à luz das necessidades políticas de diferentes moments históricos. Análise crítica das mudanças ocorridas nesse tipo de concurso a partir da consolidação do capital monopolista no Brasil, bem como do enrijecimento dessa barreira escolar face à crise do mercado de trabalho para formados em nível superior. A problemática do ensino superior pago como decorrência.
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