EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS NA SOCIEDADE ATUAL

• Autor(a) principal: Beraldo, Marcelo de Brito
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNOESTE
• Texto Completo: http://bdtd.unoeste.br:8080/tede/handle/tede/819
• topic: Pós-modernidade; Família; Escola; Educação; Identidade; After-modernity; Family; School; Education; Identity; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

A pesquisa intitulada Educação e família: Desafios e enfrentamentos na sociedade atual tem por objetivo pensar, refletir e questionar os desafios da instituição familiar na modernidade e pós-modernidade. Pela natureza do estudo, o suporte metodológico foi a pesquisa qualitativa, envolvendo uma pesquisa de campo, tendo como instrumento a entrevista semiestruturada. Foram entrevistadas treze famílias escolhidas aleatoriamente, das cidades de Presidente Prudente e Sandovalina, Estado de São Paulo, e Umuarama no Estado do Paraná. A entrevista abrange as questões mais significativas que afetam as famílias no seu cotidiano, como as dificuldades atuais, principalmente no que diz respeito à educação dos filhos. Como resultado, constatou-se que as famílias, de forma geral, estão desestruturadas, encontrando grandes dificuldades na educação dos filhos, por causa dos conflitos de gerações, perda dos valores morais, éticos, religiosos, massificação da cultura, falta de diálogo, influência dos meios de comunicação de massa e mudanças constantes das identidades culturais na pós-modernidade. Diante dessa problemática, sugerem-se políticas públicas e sociais em que as famílias encontrem suportes institucionais para sua reestruturação e reeducação para criar em sua convivência espaços para o diálogo com a melhoria do relacionamento dos pais e dos filhos entre si, buscando mais unidade e compreensão.