Dementia in Adults: Initial Approach and Main Causes
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2000 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online) |
Texto Completo: | http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/1109 |
Resumo: | A short review of dementia in adults was done, stressing the initial approach and neuropsychological scales currently used, and possible errors in the interpretation of performance scores. Causes are grouped according to the more common etiologies of dementia in young adults as dementia associated with drug abuse, infections (with emphasis in AIDS), environmental contamination and drugs side effects, and neurological disorders. Suggestions of clues to the differential diagnosis are given. |
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Dementia in Adults: Initial Approach and Main CausesDemência em Jovens: Exame Inicial e Causas mais ComunsDementia in AdultsMental State DisordersDegenerative Brain DisordersDemência em AdultosEstado MentalDoenças Degenerativas do CérebroA short review of dementia in adults was done, stressing the initial approach and neuropsychological scales currently used, and possible errors in the interpretation of performance scores. Causes are grouped according to the more common etiologies of dementia in young adults as dementia associated with drug abuse, infections (with emphasis in AIDS), environmental contamination and drugs side effects, and neurological disorders. Suggestions of clues to the differential diagnosis are given.É feita uma revisão da abordagem inicial da demência em adultos jovens, enfatizando os instrumentos de avaliação neuropsicológica mais utilizados e possíveis fatores de erro na interpretação dos resultados de sua aplicação. São abordadas, agrupadas de acordo com a etiologia algumas das causas mais comuns da demência em jovens: demência associada ao abuso de drogas, a infecções, com particular ênfase para a AIDS, a contaminação ambiental ou uso de medicamentos e a doenças neurológicas. São sugeridas algumas informações que podem auxiliar no diagnóstico diferencial. Editora Mackenzie2000-07-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/1109Journal Psychology: Theory and Practice ; Vol. 2 No. 2 (2000); 31-42Revista Psicologia: Teoría y Práctica; Vol. 2 Núm. 2 (2000); 31-42Revista Psicologia: Teoria e Prática; v. 2 n. 2 (2000); 31-421980-69061516-3687reponame:Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online)instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)instacron:UPMporhttp://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/1109/818Bertolucci, Paulo Henrique Ferreirainfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-11-12T21:42:50Zoai:ojs.editorarevistas.mackenzie.br:article/1109Revistahttp://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/indexPRIhttp://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/oairevistapsico@mackenzie.br1980-69061516-3687opendoar:2023-01-12T16:39:33.033267Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online) - Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)false |
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