Proficiência em língua brasileira de sinais - PROLIBRAS : representações sobre o uso e ensino da libras
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/24160 |
Resumo: | O tema desta dissertação de mestrado está focado nas questões propostas nos exames de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais (Prolibras) realizados em nível nacional, elaborados e executados pela Comissão Permanente de Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (COPERVE/ UFSC), através de uma equipe de professores surdos e intérpretes que se dedicam à elaboração e avaliação das provas. O objetivo principal é analisar as provas realizadas nas quatro edições (2006, 2007, 2008 e 2009) e discutir os conhecimentos específicos da Língua de Sinais que são avaliados na prova, através de entrevistas com candidatos que realizaram o Exame, da análise do Edital e das questões propostas nas provas. As reflexões decorrentes das análises trazem concepções, tendências e olhares de um novo lugar para a realização do Exame Prolibras: a evidência de aspectos relacionados a língua de sinais, cultura surda e identidade surda. |
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Claudio, Janaína PereiraKarnopp, Lodenir Becker2010-06-26T04:18:05Z2010http://hdl.handle.net/10183/24160000744989O tema desta dissertação de mestrado está focado nas questões propostas nos exames de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais (Prolibras) realizados em nível nacional, elaborados e executados pela Comissão Permanente de Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (COPERVE/ UFSC), através de uma equipe de professores surdos e intérpretes que se dedicam à elaboração e avaliação das provas. O objetivo principal é analisar as provas realizadas nas quatro edições (2006, 2007, 2008 e 2009) e discutir os conhecimentos específicos da Língua de Sinais que são avaliados na prova, através de entrevistas com candidatos que realizaram o Exame, da análise do Edital e das questões propostas nas provas. As reflexões decorrentes das análises trazem concepções, tendências e olhares de um novo lugar para a realização do Exame Prolibras: a evidência de aspectos relacionados a língua de sinais, cultura surda e identidade surda.The subject of this dissertation of master's degree is focused on the objective questions of the examinations of Proficiency in Brazilian Sign Language (Prolibras) carried out in national level, prepared and executed by the Constant Commission of entrance exam of the Federal University of Saint Catarina (COPERVE / UFSC), through a team of deaf teachers and interpreters who devote themselves the preparation and evaluation of the proofs. The principal objective is to analyse the proofs carried out in three publications (2006, 2007, 2008 and 2009) and to look for the specific knowledges of the Sign Language that are valued at the proof. The reflections resulting from the analyses bring conceptions, tendencies and glances of a new place for the realization of the Examination Prolibras: the evidence of aspects that are related to language of signs, deaf culture and deaf identity.application/zipapplication/zipapplication/zipapplication/zipapplication/zipapplication/pdfporLíngua Brasileira de Sinais (LIBRAS)Educação especialUniversidade Federal de Santa CatarinaBrazilian sign languageProficiency examinationProlibrasUniversidade Federal de Santa CatarinaProficiência em língua brasileira de sinais - PROLIBRAS : representações sobre o uso e ensino da librasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoPorto Alegre, BR-RS2010mestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000744989.pdf000744989.pdfTexto completoapplication/pdf1450593http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/1/000744989.pdf86b2d68926c0e6de2de466dbf70fd0e0MD51000744989-02.zip000744989-02.zipVídeoapplication/zip13007022http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/2/000744989-02.zip06b5e6ed7a1493c968c0a4191b25b5dbMD52000744989-03.zip000744989-03.zipVídeoapplication/zip86396466http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/3/000744989-03.zip306cf3e12149e76cf3f710dd245737b5MD53000744989-04.zip000744989-04.zipVídeoapplication/zip202838450http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/4/000744989-04.zip459550a8708838e4b27d07471b2b4657MD54000744989-05.zip000744989-05.zipVídeoapplication/zip48918723http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/5/000744989-05.zip38c6b0fb247894cff650347bd1dc26edMD55000744989.zip000744989.zipTrabalho completo zipadoapplication/zip351663178http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/6/000744989.zipf3c7b07579e18135aa1eeb842cdf99d5MD56TEXT000744989.pdf.txt000744989.pdf.txtExtracted Texttext/plain233463http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/7/000744989.pdf.txt66ba45d0a50194aa214f82196ebcfd15MD57THUMBNAIL000744989.pdf.jpg000744989.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg949http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/24160/8/000744989.pdf.jpg6dac225c9d0a90b575940209d6f14c51MD5810183/241602023-06-25 03:42:55.179102oai:www.lume.ufrgs.br:10183/24160Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://lume.ufrgs.br/handle/10183/2PUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.br||lume@ufrgs.bropendoar:18532023-06-25T06:42:55Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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