Efeitos do treinamento em solução de problemas na modificação do tempo conceitual

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Herrlein, Maria Bernadette Petersen
Data de Publicação: 1980
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/200552
Resumo: O objetivo básico desta pesquisa foi verificar os efeitos do Treinamento em Solução de Problemas na mudança do tempo conceitual de indivíduos impulsivos. A amostra se compôs de 40 sujeitos impulsivos, (avaliados através do MFF – Matching Familiar Figures) de 5ª e 6ª série de uma escola do interior do Estado do Rio Grande do Sul, sendo 20 do Grupo de Controle e 20 do Grupo Experimental. O experimento desenvolveu-se em 16 encontros, num total de 8 semanas. Os resultados evidenciaram uma mudança significativa no tempo conceitual do Grupo Experimental, isto é, indivíduos que apresentavam características impulsivas tornaram-se reflexivos, enquanto que no Grupo de Controle não foi evidenciada modificação no tempo conceitual, mantendo, os indivíduos deste Grupo, suas características impulsivas. Conclui-se que o treinamento através de solução de problemas é eficiente para provocar mudança de comportamento em indivíduos impulsivos, tornando-os reflexivos.
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spelling Herrlein, Maria Bernadette PetersenFerraro, Alceu Ravanello2019-10-12T03:52:30Z1980http://hdl.handle.net/10183/200552000162330O objetivo básico desta pesquisa foi verificar os efeitos do Treinamento em Solução de Problemas na mudança do tempo conceitual de indivíduos impulsivos. A amostra se compôs de 40 sujeitos impulsivos, (avaliados através do MFF – Matching Familiar Figures) de 5ª e 6ª série de uma escola do interior do Estado do Rio Grande do Sul, sendo 20 do Grupo de Controle e 20 do Grupo Experimental. O experimento desenvolveu-se em 16 encontros, num total de 8 semanas. Os resultados evidenciaram uma mudança significativa no tempo conceitual do Grupo Experimental, isto é, indivíduos que apresentavam características impulsivas tornaram-se reflexivos, enquanto que no Grupo de Controle não foi evidenciada modificação no tempo conceitual, mantendo, os indivíduos deste Grupo, suas características impulsivas. Conclui-se que o treinamento através de solução de problemas é eficiente para provocar mudança de comportamento em indivíduos impulsivos, tornando-os reflexivos.This research main objective was to verify the Problems Solution Treinament effects changing impulsive people conceptual time. The sample was compound of 40 impulsive people (evaluated through MFF - Matching Familiar Figures) from 5ª an 6ª serie of a Rio Grande do Sul State interior school, being 20 from the Control Group and 20 from the Experimental Group. Experiment was developed 1n 16 incetings, in a total of 8 weeks. The results evidenced a significative change or conceptual time of Experimental Group, it wants to say people that schowed impulsive charachteristics became reflexive, meanwhile it was not evidenced a change in conceptual time of the Control Group, people of this pouy mantainig their impulsive characteristics. It is concluded that the trainiry though problems solution is efficient to provoke behaviour change of impulsive people into reflexivc people.application/pdfporSolução de conflitosEfeitos do treinamento em solução de problemas na modificação do tempo conceitualinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de EducaçãoCurso de Pós-Graduação em EducaçãoPorto Alegre, BR-RS1980mestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT000162330.pdf.txt000162330.pdf.txtExtracted Texttext/plain87824http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/200552/2/000162330.pdf.txt231e64d34dc946484237ea85147e3b80MD52ORIGINAL000162330.pdfTexto completoapplication/pdf2157399http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/200552/1/000162330.pdfadc476d9077bdf14d3edb981de1cbb07MD5110183/2005522019-10-13 03:50:13.293368oai:www.lume.ufrgs.br:10183/200552Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://lume.ufrgs.br/handle/10183/2PUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.br||lume@ufrgs.bropendoar:18532019-10-13T06:50:13Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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