A Casa dos Cata-Ventos em cena(s)

• Autor(a) principal: Wottrich, Laura Anelise Faccio
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/202550
• topic: Infância; Adolescência; Clínica psicanalítica; Desigualdade social; Psychoanalysis; Clinical study; Psychoanalytic scene; Critical social situations; Childhood and adolescence

A presente pesquisa foi delineada nos contornos da experiência de trabalho desenvolvida na Casa dos Cata-Ventos. Trata-se de um lugar para brincar, conversar, ler e contar histórias, sustentado pela ética e pela escuta psicanalítica, em um contexto denominado como o trabalho da clínica analítica em situações sociais críticas. A história do nascimento e crescimento do projeto é retomada logo no início da dissertação. Depois, seguimos trabalhando com algumas cenas que emergiram nos espaços e tempos de intervenção do projeto, operando com a metodologia do estudo clínico. Partindo de tal proposição, desdobramos as questões que surgiram no próprio transcorrer da escrita das cenas, de modo que, como efeito da escritura, decantaram algumas especificidades importantes do trabalho clínico realizado no projeto. Além disso, sustentamos metodologicamente a escolha pelo trabalho com cenas, efetuando uma retomada da análise destas na tradição psicanalítica. Amparados nessa mesma teoria e em leituras e contribuições da filosofia, embasamos a noção de que a cena se constitui como um lugar de produção, engendrando a configuração particular de elementos significantes nos processos de subjetivação e de construção social. Por fim, situamos o trabalho de constituição de redes que se opera na prática cotidiana da Casa dos Cata-Ventos. Trata-se tanto do trabalho desenvolvido com a rede intersetorial do território, quanto da construção de redes significantes que possam servir de amparo e referência para as crianças e adolescentes em seus percursos de vida.