Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Jean Carlos Presser dos
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/189451
Resumo: A presente pesquisa trata da vida dos músicos populares que, já trabalhando, estudam no Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O objetivo geral desta pesquisa foi compreender as experiências e as atividades que estes músicos desenvolvem antes e durante o curso e, como transitam e lidam entre esses dois mundos. Como objetivos específicos buscou-se conhecer quem são essas pessoas, quais são os trabalhos que exercem com a música e em outras áreas, como aprenderam música, quais os motivos para cursarem o Bacharelado em Música Popular, como são suas rotinas de trabalho e estudo e como se descrevem profissionais da música. A metodologia adotada foi o estudo de caso realizado com dez colaboradores que são estudantes do Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O estudo está apoiado nos aportes teórico-metodológicos da sociologia da educação musical de Souza (1996, 2000, 2004, 2008 e 2014) e nas discussões de Eugenio (2012), Becker (2008) Travassos (1999, 2002 e 2005) e Lebler (2007, 2009 e 2015). Os resultados da pesquisa indicam que os estudantes fazem parte de um grupo heterogêneo de músicos que, na sua maioria, já estudavam música muito antes de ingressarem no curso, possuem larga experiência de trabalho na área musical e buscam cursar o Bacharelado em Música Popular por diversas razões, como legitimarem os seus conhecimentos, conhecerem e trocarem experiências entre colegas, bem como ratificarem suas decisões de serem profissionais da música.
id URGS_bd8866e56088d0be01b88ffdd3729ac1
oai_identifier_str oai:www.lume.ufrgs.br:10183/189451
network_acronym_str URGS
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
repository_id_str 1853
spelling Santos, Jean Carlos Presser dosSouza, Jusamara Vieira deAhlers, Michael2019-03-20T02:30:10Z2018http://hdl.handle.net/10183/189451001084719A presente pesquisa trata da vida dos músicos populares que, já trabalhando, estudam no Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O objetivo geral desta pesquisa foi compreender as experiências e as atividades que estes músicos desenvolvem antes e durante o curso e, como transitam e lidam entre esses dois mundos. Como objetivos específicos buscou-se conhecer quem são essas pessoas, quais são os trabalhos que exercem com a música e em outras áreas, como aprenderam música, quais os motivos para cursarem o Bacharelado em Música Popular, como são suas rotinas de trabalho e estudo e como se descrevem profissionais da música. A metodologia adotada foi o estudo de caso realizado com dez colaboradores que são estudantes do Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O estudo está apoiado nos aportes teórico-metodológicos da sociologia da educação musical de Souza (1996, 2000, 2004, 2008 e 2014) e nas discussões de Eugenio (2012), Becker (2008) Travassos (1999, 2002 e 2005) e Lebler (2007, 2009 e 2015). Os resultados da pesquisa indicam que os estudantes fazem parte de um grupo heterogêneo de músicos que, na sua maioria, já estudavam música muito antes de ingressarem no curso, possuem larga experiência de trabalho na área musical e buscam cursar o Bacharelado em Música Popular por diversas razões, como legitimarem os seus conhecimentos, conhecerem e trocarem experiências entre colegas, bem como ratificarem suas decisões de serem profissionais da música.The present research deals with the life of the popular musicians who, already working, study in the Federal University of Rio Grande do Sul’s Bachelor of Popular Music. The general objective of this research was to understand the experiences and activities that these musicians develop before and during the course and how they transact and deal between these two worlds. As specific objectives we sought to know who these people are, what works they perform with music and in other areas, how they learned music, what are the reasons for attending the Bachelor of Popular Music, how their work and study routines are and how they describe themselves as music professionals. The methodology adopted was the case study with ten collaborators who are students of Federal University of Rio Grande do Sul’s Bachelor of Popular Music. The study is supported by the theoretical-methodological contributions of Souza's music education sociology (1996, 2000, 2004, 2008 and 2014) and in the discussions of Eugenio (2012), Becker (2008) Travassos (1999, 2002 and 2005) and Lebler (2007, 2009 and 2015). The results of the research indicate that the students are part of a heterogeneous group of musicians who, for the most part, studied music long before they enrolled in the course, had extensive experience working in the music area and sought to study the Bachelor in Popular Music for several reasons, how to legitimize their knowledge, meet and exchange experiences among colleagues, and ratify their decisions to be music professionals.application/pdfporMúsicos popularesProfissionais de músicaCurso de MúsicaPopular musiciansBachelor of popular musicSociology of music educationWork and studyMúsicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sulinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de ArtesPrograma de Pós-Graduação em MúsicaPorto Alegre, BR-RS2018doutoradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001084719.pdf.txt001084719.pdf.txtExtracted Texttext/plain525295http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/189451/2/001084719.pdf.txt8ace83cee482cbdcc8b7102373f0d941MD52ORIGINAL001084719.pdfTexto completoapplication/pdf2977576http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/189451/1/001084719.pdf96280a339124b09d5647319a761e6032MD5110183/1894512019-03-21 02:29:34.469642oai:www.lume.ufrgs.br:10183/189451Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://lume.ufrgs.br/handle/10183/2PUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.br||lume@ufrgs.bropendoar:18532019-03-21T05:29:34Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
title Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
spellingShingle Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Santos, Jean Carlos Presser dos
Músicos populares
Profissionais de música
Curso de Música
Popular musicians
Bachelor of popular music
Sociology of music education
Work and study
title_short Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
title_full Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
title_fullStr Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
title_full_unstemmed Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
title_sort Músicos populares na academia : um estudo de caso com estudantes do bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
author Santos, Jean Carlos Presser dos
author_facet Santos, Jean Carlos Presser dos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Jean Carlos Presser dos
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Souza, Jusamara Vieira de
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Ahlers, Michael
contributor_str_mv Souza, Jusamara Vieira de
Ahlers, Michael
dc.subject.por.fl_str_mv Músicos populares
Profissionais de música
Curso de Música
topic Músicos populares
Profissionais de música
Curso de Música
Popular musicians
Bachelor of popular music
Sociology of music education
Work and study
dc.subject.eng.fl_str_mv Popular musicians
Bachelor of popular music
Sociology of music education
Work and study
description A presente pesquisa trata da vida dos músicos populares que, já trabalhando, estudam no Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O objetivo geral desta pesquisa foi compreender as experiências e as atividades que estes músicos desenvolvem antes e durante o curso e, como transitam e lidam entre esses dois mundos. Como objetivos específicos buscou-se conhecer quem são essas pessoas, quais são os trabalhos que exercem com a música e em outras áreas, como aprenderam música, quais os motivos para cursarem o Bacharelado em Música Popular, como são suas rotinas de trabalho e estudo e como se descrevem profissionais da música. A metodologia adotada foi o estudo de caso realizado com dez colaboradores que são estudantes do Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O estudo está apoiado nos aportes teórico-metodológicos da sociologia da educação musical de Souza (1996, 2000, 2004, 2008 e 2014) e nas discussões de Eugenio (2012), Becker (2008) Travassos (1999, 2002 e 2005) e Lebler (2007, 2009 e 2015). Os resultados da pesquisa indicam que os estudantes fazem parte de um grupo heterogêneo de músicos que, na sua maioria, já estudavam música muito antes de ingressarem no curso, possuem larga experiência de trabalho na área musical e buscam cursar o Bacharelado em Música Popular por diversas razões, como legitimarem os seus conhecimentos, conhecerem e trocarem experiências entre colegas, bem como ratificarem suas decisões de serem profissionais da música.
publishDate 2018
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-03-20T02:30:10Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10183/189451
dc.identifier.nrb.pt_BR.fl_str_mv 001084719
url http://hdl.handle.net/10183/189451
identifier_str_mv 001084719
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
bitstream.url.fl_str_mv http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/189451/2/001084719.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/189451/1/001084719.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8ace83cee482cbdcc8b7102373f0d941
96280a339124b09d5647319a761e6032
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv lume@ufrgs.br||lume@ufrgs.br
_version_ 1810085471138611200

Registros relacionados