LA EDUCACIÓN LITERARIA EN EL AULA A TRAVÉS DE LOS CLÁSICOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: García, Ramón F. Llorens
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Literatura em debate
Texto Completo: http://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/2705
Resumo: La lectura de los clásicos literarios en las aulas resulta imprescindible en la formación literaria y humanística de los discentes. Para que esta lectura sea placentera y útil es necesario que se establezca la relación adecuada entre los lectores y las obras. En el presente artículo se propone como punto de partida la evolución de la sensibilidad,  señalada por el escritor español Martínez Ruiz “Azorín” para aproximar los clásicos a los lectores en formación. Se trata de reconocer la lectura de los clásicos en un valor dinámico, que responda a la sensibilidad del nuevo lector. Se enmarca en el contexto educativo español y se exponen tres propuestas para motivar a la lectura de los clásicos a partir de experiencias contrastadas. 
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