PROMOVER LA LECTURA EN LAS BIBLIOTECAS: ESTRATEGIAS Y PERSPECTIVAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sánchez-García, Sandra
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Yubero, Santiago
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Literatura em debate
Texto Completo: http://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/2710
Resumo: Enseñar a leer y escribir es relativamente fácil, pero no lo es tanto crear y consolidar hábitos lectores. Para conseguir lectores comprometidos es necesario trabajar la lectura en diferentes contextos y con múltiples estrategias. Las bibliotecas han sido, tradicionalmente, uno de los contextos desde los que se ha democratizado el acceso a los libros y se ha promocionado la lectura. En este trabajo hacemos un recorrido por los diferentes tipos de bibliotecas (escolares, públicas y universitarias) y su forma de promocionar la lectura. Asimismo, el desarrollo de las tecnologías de la información e internet han multiplicado los escenarios desde los que se lee y se promociona el libro. Debemos tener en cuenta que nos encontramos ante un escenario diverso y cambiante, en el que confluyen tradición e innovación, y en el que el compromiso fundamental de las bibliotecas debe ser formar lectores competentes y críticos.
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