A inserção de jovens rurais na economia solidária na perspectiva do desenvolvimento local: a experiência da Cooperativa de Adolescentes e Jovens do Setor de Artesanato do Meio Rural, do município de Ouricuri, Pernambuco

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOARES, Sabrina Kelly Nogueira Falcão
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE
Texto Completo: http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/6113
Resumo: Ce travail est problématisé l'analyse prospective de l'insertion des jeunes dans la solidarité économique des régions rurales dans le dialogue avec le développement local, tirés de l'expérience de la Coopérative des adolescents et des jeunes dans le secteur de l'artisanat rural (Coopearte), du Sertão do Araripe situé de la communauté rurale Lagoa do Urubu, dans la municipalité de Ouricuri, à Pernambouc. La recherche a identifié le rôle des coopératives par rapport à la ligne de base qui guide une entreprise solitaire, à savoir, dans ce travail, l'autogestion, de la participation des membres des coopératives, et d'analyser les vecteurs catégories qui mènent au développement local: les relations de pouvoir, aspirations pour l'avenir, l'amour du travail et la participation des jeunes dans la coopérative. Ces objectifs sont pour la production de subventions pour répondre au problème de chevauchement de recherche, qui est: comment et pourquoi les jeunes des contextes ruraux sont intégrés dans les activités socio-productives de la nature auto-géré? Pour la méthode de formation et de l'état de la recherche, nous utilisons deux stratégies méthodologiques: l'étude de cas, qui a favorisé une analyse en profondeur du problème dans un laps de temps donné, couplée à l'observation participante qui comprenait le chercheur conjointement avec le locus de la recherche, qui étaient favorables à une extraction plus efficace et des données réelles, compte tenu des instruments de collecte de données avec des combinaisons de techniques différentes: l'adoption d'un questionnaire standardisé, la recherche documentaire, observations directes et indirectes, y compris cette interview, en effectuant deux tours semi-structurés, l'un dirigé aux membres de la coopérative et l'autre pour les dirigeants. Nous avons choisi cette coopérative pour des raisons qu'il n'y a pas d'expérience dans le développement de la solidarité et endogènes, qui a créé un espace de production dans l'analyse du problème de recherche. En ce sens, les résultats indiquent que le rôle de la coopérative, de l'apparence d'un leadership à l'égard de l'autonomie de coopération et de respect, qu'il y ait une incitation à la participation à la coopérative, par des appels à la participation aux réunions du groupe Mais avec l'intervention des entrées lorsque cela est nécessaire, c'est à dire lorsque l'intérêt est dirigé vers l'individuel et le préjudice collectif et à l'intégration de la jeunesse rurale dans l'économie solidaire, elle se montre aujourd'hui d'une manière participative prenant en avant une production coopérative auto-géré, s'approchant de la pratique de la solidarité, parfois invalidantes, de signalisation de l'apathie et la complaisance à l'égard de décisions et de participer à des réunions. Ainsi, la recherche échelle qu'il ya un mouvement de jeunes membres, organismes sociaux concernés, concentrés sur des groupes de jeunes, associations communautaires et les Ong Caatinga, de canaliser les efforts et les ressources qui croient qu'ils sont la création de médias de l'exclusion sociale et la pratique du développement local. En ce sens, l'enquête a révélé que les éléments suivants: la participation dans les liens de la chaîne productive de la réciprocité, de la cohabitation, et la mobilisation des jeunes eux-mêmes à travers le regroupement des efforts communs avec d'autres groupes et institutions permis et assuré l'intégration efficace d'entre eux en pratique auto-gestion.
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spelling JESUS, Paulo deMACIEL, BetâniaSILVA, José Nunes daAGUIAR, Maria Virgínia de Almeidahttp://lattes.cnpq.br/924016275367728SOARES, Sabrina Kelly Nogueira Falcão2016-12-13T12:36:19Z2011-12-13SOARES, Sabrina Kelly Nogueira Falcão. A inserção de jovens rurais na economia solidária na perspectiva do desenvolvimento local: a experiência da Cooperativa de Adolescentes e Jovens do Setor de Artesanato do Meio Rural, do município de Ouricuri, Pernambuco. 2011. 110 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural e Desenvolvimento Local) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife.http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/6113Ce travail est problématisé l'analyse prospective de l'insertion des jeunes dans la solidarité économique des régions rurales dans le dialogue avec le développement local, tirés de l'expérience de la Coopérative des adolescents et des jeunes dans le secteur de l'artisanat rural (Coopearte), du Sertão do Araripe situé de la communauté rurale Lagoa do Urubu, dans la municipalité de Ouricuri, à Pernambouc. La recherche a identifié le rôle des coopératives par rapport à la ligne de base qui guide une entreprise solitaire, à savoir, dans ce travail, l'autogestion, de la participation des membres des coopératives, et d'analyser les vecteurs catégories qui mènent au développement local: les relations de pouvoir, aspirations pour l'avenir, l'amour du travail et la participation des jeunes dans la coopérative. Ces objectifs sont pour la production de subventions pour répondre au problème de chevauchement de recherche, qui est: comment et pourquoi les jeunes des contextes ruraux sont intégrés dans les activités socio-productives de la nature auto-géré? Pour la méthode de formation et de l'état de la recherche, nous utilisons deux stratégies méthodologiques: l'étude de cas, qui a favorisé une analyse en profondeur du problème dans un laps de temps donné, couplée à l'observation participante qui comprenait le chercheur conjointement avec le locus de la recherche, qui étaient favorables à une extraction plus efficace et des données réelles, compte tenu des instruments de collecte de données avec des combinaisons de techniques différentes: l'adoption d'un questionnaire standardisé, la recherche documentaire, observations directes et indirectes, y compris cette interview, en effectuant deux tours semi-structurés, l'un dirigé aux membres de la coopérative et l'autre pour les dirigeants. Nous avons choisi cette coopérative pour des raisons qu'il n'y a pas d'expérience dans le développement de la solidarité et endogènes, qui a créé un espace de production dans l'analyse du problème de recherche. En ce sens, les résultats indiquent que le rôle de la coopérative, de l'apparence d'un leadership à l'égard de l'autonomie de coopération et de respect, qu'il y ait une incitation à la participation à la coopérative, par des appels à la participation aux réunions du groupe Mais avec l'intervention des entrées lorsque cela est nécessaire, c'est à dire lorsque l'intérêt est dirigé vers l'individuel et le préjudice collectif et à l'intégration de la jeunesse rurale dans l'économie solidaire, elle se montre aujourd'hui d'une manière participative prenant en avant une production coopérative auto-géré, s'approchant de la pratique de la solidarité, parfois invalidantes, de signalisation de l'apathie et la complaisance à l'égard de décisions et de participer à des réunions. Ainsi, la recherche échelle qu'il ya un mouvement de jeunes membres, organismes sociaux concernés, concentrés sur des groupes de jeunes, associations communautaires et les Ong Caatinga, de canaliser les efforts et les ressources qui croient qu'ils sont la création de médias de l'exclusion sociale et la pratique du développement local. En ce sens, l'enquête a révélé que les éléments suivants: la participation dans les liens de la chaîne productive de la réciprocité, de la cohabitation, et la mobilisation des jeunes eux-mêmes à travers le regroupement des efforts communs avec d'autres groupes et institutions permis et assuré l'intégration efficace d'entre eux en pratique auto-gestion.Esse trabalho problematizou-se frente à análise da inserção de jovens rurais na economia solidária no diálogo com o desenvolvimento local, a partir da tomada de experiência da Cooperativa de Adolescentes e Jovens do Setor de Artesanato do Meio Rural (COOPEART), do Sertão do Araripe, localizada na Comunidade Rural Lagoa do Urubu, no município de Ouricuri, em Pernambuco. A pesquisa procura identificar o papel da cooperativa face à base que norteia um empreendimento solidário, a saber, nesse trabalho, a autogestão, a partir da participação dos cooperados; além de analisar as categorias vetores que levam ao desenvolvimento local: as relações de poder, as aspirações para o futuro, o amor ao trabalho e a participação dos jovens na cooperativa. Tais objetivos visam a produção de subsídios para resposta à pergunta imbricada no problema de pesquisa, qual seja: como e por que jovens de contextos rurais se inserem em atividades sócio-produtivas de natureza autogestionária? Para formação do método e da situação de pesquisa fizemos usos de duas estratégias metodológicas: o estudo de caso, que favoreceu uma análise profunda do problema em um período determinado de tempo, aliado à observação participante que integrou o pesquisador junto ao lócus de pesquisa, o que favoreceu uma extração mais efetiva e autêntica dos dados, face aos instrumentos de coleta com combinações de diferentes técnicas: as adoções de um questionário padronizado, a pesquisa documental, as observações diretas e indiretas, incluindo nesta, a entrevista, mediante a condução de dois roteiros de entrevistas semi-estruturadas, sendo um direcionado aos membros da cooperativa e o outro, às lideranças. Escolhemos a presente cooperativa por razões de que nela existem experiências de trabalho solidário e de desenvolvimento endógeno, o que configurou um espaço produtivo na análise do problema de pesquisa. Nesse sentido, os resultados sinalizaram que o papel da cooperativa, a partir do olhar da liderança, em relação aos cooperados é de autonomia e de respeito, o que há estímulos de participação para os cooperados, através de chamadas à participação durante as reuniões do grupo, porém, com entradas de intervenção quando necessário, isto é, quando o interesse se direciona para o bem individual em detrimento do coletivo e quanto à inserção dos jovens rurais na Economia Solidária, ela se revela ora de forma participativa, tendo à frente uma cooperativa de produção autogerida, aproximando-se da prática solidária, ora castradora, sinalizando o desinteresse e o comodismo no que diz respeito às decisões e participações nas reuniões. Assim, a pesquisa dimensionou que existe uma mobilização dos jovens cooperados, das organizações sociais envolvidas, concentradas nos grupos de jovens, nas associações comunitárias e na Ong Caatinga, a fim de canalizar esforços e recursos para que acreditem estar criando meios para a exclusão social e a prática do desenvolvimento local. Nesse sentido, a pesquisa revelou que os seguintes elementos: de participação na cadeia produtiva, laços de reciprocidades, provenientes da convivência, e a mobilização dos próprios jovens através da agregação de esforços compartilhados com outros grupos e instituições permitiram e garantiram uma efetiva inserção deles na prática autogestionária.Submitted by (lucia.rodrigues@ufrpe.br) on 2016-12-13T12:36:19Z No. of bitstreams: 1 Sabrina Kelly Nogueira Falcao Soares.pdf: 890600 bytes, checksum: b1f6624c5eec4361d6396e4d7770e783 (MD5)Made available in DSpace on 2016-12-13T12:36:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sabrina Kelly Nogueira Falcao Soares.pdf: 890600 bytes, checksum: b1f6624c5eec4361d6396e4d7770e783 (MD5) Previous issue date: 2011-12-13Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESapplication/pdfporUniversidade Federal Rural de PernambucoPrograma de Pós-Graduação em Extensão Rural e Desenvolvimento LocalUFRPEBrasilDepartamento de EducaçãoJeunesse ruraleEconomie solidaireDéveloppement localDesenvolvimento localExtensão ruralEconomia solidáriaJuventude ruralAGRONOMIA::EXTENSAO RURALA inserção de jovens rurais na economia solidária na perspectiva do desenvolvimento local: a experiência da Cooperativa de Adolescentes e Jovens do Setor de Artesanato do Meio Rural, do município de Ouricuri, Pernambucoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis38923810819648193996006006006007124334461228751377-43779398013263402442075167498588264571info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPEinstname:Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)instacron:UFRPELICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82165http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/bitstream/tede2/6113/1/license.txtbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD51ORIGINALSabrina Kelly Nogueira Falcao Soares.pdfSabrina Kelly Nogueira Falcao Soares.pdfapplication/pdf890600http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/bitstream/tede2/6113/2/Sabrina+Kelly+Nogueira+Falcao+Soares.pdfb1f6624c5eec4361d6396e4d7770e783MD52tede2/61132016-12-13 09:36:19.538oai:tede2: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede/PUBhttp://www.tede2.ufrpe.br:8080/oai/requestbdtd@ufrpe.br ||bdtd@ufrpe.bropendoar:2024-05-28T12:33:56.167477Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)false
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