Ética em pesquisa nas teses de Doutorado em Educação em um programa de excelência nacional da região Nordeste do Brasil (2017-2022)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ANDRADE, BRUNO CARNEIRO DE
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: NUNES, JOÃO BATISTA CARVALHO, PAULA, MAURÍCIO DE OLIVEIRA
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Horizontes
Texto Completo: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1649
Resumo: The general objective of the research was to analyze the record of ethical procedures used in doctoral research in the area of Education, completed from 2017 to 2022, in a Graduate Program located in the Northeast region of Brazil and considered of national excellence (grade 5) by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). The mixed approach and the documentary research method were used. Statistical analysis was applied to quantitative data and content analysis to qualitative data. During the studied period, 149 theses were defended, obtaining access to 139 (93.29%). Of the total number of studies analyzed, only six (4.32%) were approved by the Research Ethics Committee and 53 (38.13%) referred to the use of the Informed Consent Form. Keywords: Research Ethics; Theses; Educational Research; Methodology.
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