A avaliação institucional como contexto e prática de planejamento: a experiência de uma rede municipal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Alessandra Rodrigues
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Godoy, Eliete Aparecida, Tortella, Jussara Cristina Barboza
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Horizontes
Texto Completo: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/777
Resumo: O texto trata de uma implementação da avaliação institucional como processo e instrumento de gestão e planejamento de uma rede municipal de ensino, por meio de formação de profissionais da educação, ao longo de 7 anos. Evidencia-se a experiência de gestão na qual esse tipo de avaliação foi entendido como uma maneira de compreender a realidade escolar, como mecanismo de participação e aprimoramento de políticas públicas que visam a qualidade educacional e a vivência democrática; agregando aos procedimentos a realização de diagnósticos, a coleta de dados, o desenvolvimento de ações e o planejamento e acompanhamento de políticas educacionais. 
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