Estudo do verbo em livros didáticos: excesso permanente de metalinguagens para crianças

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Wagner Rodrigues
Publication Date: 2021
Other Authors: Andrade, Ayne Almeida, Batista-Santos, Dalve Oliveira
Format: Article
Language: por
Source: Horizontes
Download full: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1028
Summary: Investigamos uma proposta de trabalho pedagógico com conteúdo gramatical em uma coleção de livros didáticos para os anos iniciais do Ensino Fundamental, no tocante à classe morfológica dos verbos. Investigamos o manual do professor da coleção selecionada, além dos cinco volumes didáticos destinados aos alunos. Os resultados revelaram que três livros apresentam um trabalho pedagógico sistematizado sobre formas verbais e informado por atividades metalinguísticas. Os verbos são focalizados em textos completos ou, inclusive, em excertos selecionados. As noções de gêneros textuais não influenciaram diretamente o enfoque gramatical, diferentemente do recomendado na literatura científica de referência e em diretrizes curriculares oficiais.
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