Formação e profissionalidade em ação: estudo de caso em um curso de pedagogia para professoras no exercício da docência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carlos, Lígia Cardoso
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Texto Completo: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2098
Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
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