Biomas brasileiros: uma proposta para trabalhar a educação ambiental

• Autor(a) principal: Tibúrcio, Adilson
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Jung, Maricelma Simiano, Garcia, Nícholas Tavares Koepp
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
• Texto Completo: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8345
• topic: Educação ambiental; Biomas brasileiros; Universidade; Escolas

A consciência ambiental é tema de grande discussão na sociedade, principalmente nas organizações educacionais, que por sua natureza trabalham em prol da construção do conhecimento e exercício do aprendizado e não podem esquivar-se dessas reflexões, tamanha suas magnitudes sociais (UNISUL, 2014). Assim, o Subprojeto de Biologia do PIBID/UNISUL tem como um dos eixos principais a planejar e desenvolver atividades relativas à educação ambiental. Nesse sentido, tem-se desenvolvido ações que versam sobre Educação Ambiental, cidadania e sustentabilidade. Essas atividades são desenvolvidas pelos coordenadores de área de biologia junto aos seus bolsistas de iniciação à docência (ID). Esses, por sua vez, de acordo com cada realidade escolar, planejam e desenvolvem atividades com auxílio dos bolsistas supervisores. Considerando que toda ação local deve ser precedida reflexões e conhecimento global, o estudo sobre os Biomas brasileiros passou a representar um elemento importante para o conhecimento de nossas riquezas naturais, culturais e humanas. Como metodologia de trabalho optou-se por seminários envolvendo a temática e por montagem de maquetes e murais. Os seminários foram apresentados durante os encontros mensais dos coordenadores de biologia com seus IDs e na Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL). As maquetes e murais foram expostos no hall de entrada do bloco D e neles constavam informações sobre os seis biomas brasileiros. Cada bioma ficava exposto durante 15 dias. Nas escolas, atividades a respeito dos mesmos, foram realizadas em forma de palestras, exposição de informações e outras ações pertinentes aos mesmos.