Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schwan, Soraia
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Texto Completo: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2910
Resumo: Essa Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica focalizou a possibilidade de desenvolvimento da função reflexiva e da capacidade de mentalização na psicoterapia de crianças que residiam em instituição de abrigo e que apresentavam sintomas ou indicadores de depressão. Com base nas contribuições da vertente psicanalítica da teoria do apego, mais especificamente nos conceitos de função reflexiva e capacidade de mentalização, foi realizado um estudo pautado pela abordagem qualitativo-exploratória, adotando-se o procedimento de Estudos de Casos Múltiplos. Duas crianças com idades de 7 e 9 anos foram acompanhadas em psicoterapia durante o período de 6 meses. Antes e depois do processo psicoterapêutico as crianças foram avaliadas com os instrumentos Children‟s Depression Inventory (CDI) para o levantamento dos indicadores de depressão e o Manchester Child Attachment Story Task – MCAST para a identificação das representações internas dos relacionamentos de apego das crianças e da capacidade de mentalização d
id USIN_aa58798806ff1d3ebef94a61a9253338
oai_identifier_str oai:www.repositorio.jesuita.org.br:UNISINOS/2910
network_acronym_str USIN
network_name_str Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
repository_id_str
spelling 2015-03-05T19:37:25Z2015-03-05T19:37:25Z2010-05-28Made available in DSpace on 2015-03-05T19:37:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 28Essa Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica focalizou a possibilidade de desenvolvimento da função reflexiva e da capacidade de mentalização na psicoterapia de crianças que residiam em instituição de abrigo e que apresentavam sintomas ou indicadores de depressão. Com base nas contribuições da vertente psicanalítica da teoria do apego, mais especificamente nos conceitos de função reflexiva e capacidade de mentalização, foi realizado um estudo pautado pela abordagem qualitativo-exploratória, adotando-se o procedimento de Estudos de Casos Múltiplos. Duas crianças com idades de 7 e 9 anos foram acompanhadas em psicoterapia durante o período de 6 meses. Antes e depois do processo psicoterapêutico as crianças foram avaliadas com os instrumentos Children‟s Depression Inventory (CDI) para o levantamento dos indicadores de depressão e o Manchester Child Attachment Story Task – MCAST para a identificação das representações internas dos relacionamentos de apego das crianças e da capacidade de mentalização dThis study on Clinic Psychology focused the possibility of development of the reflective function and the mentalization capacity in the psychotherapy of children living in sheltering institutions and that presented depression symptoms or indicators. Based on the contributions of the attachment theory, specifically the concepts of the reflective function and capacity of mentalization, a study guided by the qualitative-exploratory approach was made adopting the procedure of Multiple Case Studies. Two children aged 7 and 9 years were followed in psychotherapy for 6 months. The children were evaluated before and after the psychotherapeutic process with Children’s Depression Inventory (CDI) for the analysis of depression indicators and the Manchester Child Attachment Story Task – MCAST for the identification of the children’s internal representations of attachment and their mentalization capacity. In accordance with the qualitative analysis and with the aid of the instruments, it was possible to establish that psyNenhumaSchwan, Soraiahttp://lattes.cnpq.br/6131377081233674http://lattes.cnpq.br/2892124032875911Ramires, Vera Regina RöhneltUniversidade do Vale do Rio do SinosPrograma de Pós Graduação em PsicologiaUNISINOSBrasilEscola de SaúdePsicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressãoCiências Humanasabrigamentocriançasdepressãomentalizaçãopsicoterapiachildrendepressionmentalizationshelteringpsychotherapyinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2910info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)instname:Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)instacron:UNISINOSORIGINALSoraiaSchwanPsicologia.pdfSoraiaSchwanPsicologia.pdfapplication/pdf893527http://repositorio.jesuita.org.br/bitstream/UNISINOS/2910/1/SoraiaSchwanPsicologia.pdf11c4b49af2f294b7b29420848adeea84MD51UNISINOS/29102015-03-24 10:24:26.948oai:www.repositorio.jesuita.org.br:UNISINOS/2910Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.repositorio.jesuita.org.br/oai/requestopendoar:2015-03-24T13:24:26Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
title Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
spellingShingle Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
Schwan, Soraia
Ciências Humanas
abrigamento
crianças
depressão
mentalização
psicoterapia
children
depression
mentalization
sheltering
psychotherapy
title_short Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
title_full Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
title_fullStr Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
title_full_unstemmed Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
title_sort Psicoterapia baseada na mentalização de crianças abrigadas com indicadores de depressão
author Schwan, Soraia
author_facet Schwan, Soraia
author_role author
dc.contributor.authorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6131377081233674
dc.contributor.advisorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2892124032875911
dc.contributor.author.fl_str_mv Schwan, Soraia
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Ramires, Vera Regina Röhnelt
contributor_str_mv Ramires, Vera Regina Röhnelt
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Ciências Humanas
topic Ciências Humanas
abrigamento
crianças
depressão
mentalização
psicoterapia
children
depression
mentalization
sheltering
psychotherapy
dc.subject.por.fl_str_mv abrigamento
crianças
depressão
mentalização
psicoterapia
dc.subject.eng.fl_str_mv children
depression
mentalization
sheltering
psychotherapy
description Essa Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica focalizou a possibilidade de desenvolvimento da função reflexiva e da capacidade de mentalização na psicoterapia de crianças que residiam em instituição de abrigo e que apresentavam sintomas ou indicadores de depressão. Com base nas contribuições da vertente psicanalítica da teoria do apego, mais especificamente nos conceitos de função reflexiva e capacidade de mentalização, foi realizado um estudo pautado pela abordagem qualitativo-exploratória, adotando-se o procedimento de Estudos de Casos Múltiplos. Duas crianças com idades de 7 e 9 anos foram acompanhadas em psicoterapia durante o período de 6 meses. Antes e depois do processo psicoterapêutico as crianças foram avaliadas com os instrumentos Children‟s Depression Inventory (CDI) para o levantamento dos indicadores de depressão e o Manchester Child Attachment Story Task – MCAST para a identificação das representações internas dos relacionamentos de apego das crianças e da capacidade de mentalização d
publishDate 2010
dc.date.issued.fl_str_mv 2010-05-28
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-03-05T19:37:25Z
dc.date.available.fl_str_mv 2015-03-05T19:37:25Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2910
url http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2910
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade do Vale do Rio do Sinos
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós Graduação em Psicologia
dc.publisher.initials.fl_str_mv UNISINOS
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Escola de Saúde
publisher.none.fl_str_mv Universidade do Vale do Rio do Sinos
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
instname:Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS
instname_str Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron_str UNISINOS
institution UNISINOS
reponame_str Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
collection Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.jesuita.org.br/bitstream/UNISINOS/2910/1/SoraiaSchwanPsicologia.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 11c4b49af2f294b7b29420848adeea84
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801844948709933056

Registros relacionados