A cultura do Congo Capixaba: entre práticas e documentos

• Autor(a) principal: Modolo, Philippe Peterle
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: Grigoleto, Maira Cristina, Costa, Rosa da Penha Ferreira da, Aldabalde, Taiguara Villela
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: InCID
• Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/207939
• topic: Congo capixaba; Mediação cultural; Cultura; Práticas documentárias; Congo capixaba; Mediación cultural; Cultura; Prácticas documentales; Congo capixaba; Cultural mediation; Culture; Documentary practices

Este estudo reflete sobre o Congo Capixaba por meio das práticas documentárias do programa de extensão Entre Comunidades, da Universidade Federal do Espírito Santo, tomando como base o conceito de cultura desenvolvido por Kelvin L. White em 2017. O principal objetivo é pensar o Congo Capixaba como cultura nos termos do autor, a partir dos documentos produzidos e mediados no âmbito do Entre Comunidades. De forma específica, busca-se: identificar as práticas documentárias realizadas pelo programa; mapear os símbolos, os heróis, os rituais, os valores e as performances do Congo, por meio das práticas de mediação cultural e das performadas pela comunidade; e analisar os efeitos dessa documentação para a continuidade dos rituais do Congo e como potencializadora das ações de mediação. Realizou-se pesquisa exploratória e descritiva, quanto aos objetivos, e de abordagem quanti-qualitativa. Procedeu-se às pesquisas bibliográfica, documental e arquivística, com análise de conteúdo para o tratamento dos resultados. Por meio da análise da documentação investigada, foi possível apreender os principais aspectos da cultura do Congo Capixaba, bem como contabilizar e categorizar diferentes práticas de mediação cultural nas comunidades atendidas. Concluiu-se que a documentação contribui para a permanência da cultura do Congo Capixaba e que a mediação cultural complementa as práticas documentárias, produzindo efeitos sobre a vida e a memória das comunidades.