Graduação em enfermagem: aprendendo a aprender a reforma psiquiátrica brasileira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Olschowsky,Agnes
Data de Publicação: 1999
Outros Autores: Barros,Sonia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341999000400009
Resumo: Este trabalho tem como objetivo identificar as mudanças incorporadas no ensino de graduação em enfermagem psiquiátrica. O estudo identifica a preocupação com a atualização do ensino na área, em que a transformação do docente, a participação e a construção de uma nova concepção sobre o saber e as práticas psiquiátricas, possibilitam novas formas de aprender a aprender a reforma psiquiátrica brasileira.
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