A PRAXIS DA ENFERMEIRA NA PREVENÇÃO DO CÂNCER GINECOLÓGICO NUM CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO DOCENTE ASSISTENCIAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da
Data de Publicação: 1994
Outros Autores: Chiesa, Anna Maria, Oliveira, Maria Amélia de Campos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/136640
Resumo: Este trabalho relata uma experiência de implantação da consulta de enfermagem em saúde da mulher com a finalidade de prevenção do câncer ginecológico, por docentes da Escola de Enfermagem da USP e por enfermeiras das unidades básicas de saúde da Administração Regional de Saúde Pirituba-Perus (ARS-8) da Secretaria Municipal de Saúde, num contexto de integração docente assistencial (IDA).
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spelling A PRAXIS DA ENFERMEIRA NA PREVENÇÃO DO CÂNCER GINECOLÓGICO NUM CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO DOCENTE ASSISTENCIALNurse's praxis in the prevention of the gynecological câncer in a context of school service integrationNursing consultationWoman's healthColective health nursingConsulta de EnfermagemSaúde da MulherEnfermagem em Saúde ColetivaEste trabalho relata uma experiência de implantação da consulta de enfermagem em saúde da mulher com a finalidade de prevenção do câncer ginecológico, por docentes da Escola de Enfermagem da USP e por enfermeiras das unidades básicas de saúde da Administração Regional de Saúde Pirituba-Perus (ARS-8) da Secretaria Municipal de Saúde, num contexto de integração docente assistencial (IDA).This case report describes an experience of nursing consultation in women's health aiming the prevention of the gynecological câncer. It took pleace in a context of school-service integration and it was developed by nursing teachers of the School of Nursing of São Paulo University, together with the nursing professionals of Public Health Care Service of the Regional Health Administration of Pirituba-Perus, São Paulo, Municipality.Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem1994-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/13664010.1590/0080-6234199402800300321Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 28 n. 3 (1994); 321-331Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 28 No. 3 (1994); 321-331Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 28 Núm. 3 (1994); 321-3311980-220X0080-6234reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/136640/132391http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFonseca, Rosa Maria Godoy Serpa daChiesa, Anna MariaOliveira, Maria Amélia de Campos2017-08-11T14:40:36Zoai:revistas.usp.br:article/136640Revistahttps://www.revistas.usp.br/reeuspPUBhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/oai||nursingscholar@usp.br1980-220X0080-6234opendoar:2017-08-11T14:40:36Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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