Feeling and reactions of underground nursing students some situations related to children' sexuality.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Moneda Oliveira
Data de Publicação: 1989
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/136023
Resumo: This work is an investigation which the author intends to obtain subsidies ons preparation of nursing students on children' sexuality to give nursing care to children and adolescents. The motivation to obtain these date came fron absence of participation of students when talking about this topic in class-room. This fact did not make possible to identify feelings and reactions of students to some situations relative to tope.
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spelling Feeling and reactions of underground nursing students some situations related to children' sexuality.SENTIMENTOS E REAÇÕES DO ALUNO DE ENFERMAGEM ANTE ALGUMAS SITUAÇÕES RELACIONADAS À SEXUALIDADE INFANTILNursing studentsChild sexualityEstudantes de enfermagemSexualidade infantilThis work is an investigation which the author intends to obtain subsidies ons preparation of nursing students on children' sexuality to give nursing care to children and adolescents. The motivation to obtain these date came fron absence of participation of students when talking about this topic in class-room. This fact did not make possible to identify feelings and reactions of students to some situations relative to tope.Neste estudo realizou-se um inquérito onde a autora visou obter elementos que permitissem conhecer o preparo do estudante de enfermagem para prestar assistência de enfermagem à criança e ao adolescente no que diz respeito à sexualidade infantil. A motivação em obter estes dados decorreu da falta de participação verbal do aluno ao ser abordada a sexualidade do adolescente em sala de aula, impossibilitando identificar seus sentimentos e reações ante situações relacionadas ao tema.Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem1989-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/13602310.1590/0080-6234198902300200003Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 23 n. 2 (1989); 3-19Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 23 No. 2 (1989); 3-19Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 23 Núm. 2 (1989); 3-191980-220X0080-6234reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/136023/131837http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessRibeiro, Moneda Oliveira2017-08-11T17:33:35Zoai:revistas.usp.br:article/136023Revistahttps://www.revistas.usp.br/reeuspPUBhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/oai||nursingscholar@usp.br1980-220X0080-6234opendoar:2017-08-11T17:33:35Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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