Relações de poder e saber da equipe neonatal na implantação e disseminação do Método Canguru*

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Aires, Luana Claudia dos Passos
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Padilha, Maria Itayra, Santos, Evangelia Kotzias Atherino dos, Lamy, Zeni Carvalho, Bellaguarda, Maria Lígia dos Reis, Alves, Isadora Ferrante Boscoli de Oliveira, Rosa, Rosiane da, Costa, Roberta
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
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Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/204304
Resumo: Objetivo: analizar las relaciones de poder y saber, entre el equipo de salud, que permean la implementación y difusión del Método Madre-Canguro en el estado de Santa Catarina. Método: investigación sociohistórica, con enfoque cualitativo, realizada en el estado de Santa Catarina, de enero a noviembre de 2019, a partir de entrevistas con 12 profesionales de la salud. Los datos fueron analizados a la luz de la propuesta genealógica de Foucault, con la ayuda del software Atlas.ti Cloud®. Resultados: las relaciones del equipo neonatal fortalecieron las acciones del Método Madre-Canguro en el estado, articulando los servicios y favoreciendo la autonomía de los profesionales de la salud. Sin embargo, la enfermera canguro se destaca en este proceso, y el discurso médico hegemónico muchas veces aún reprime a las demás categorías profesionales. Conclusión: los profesionales desarrollan estrategias para negociar cambios en la práctica del cuidado, moviéndose entre las tramas del poder y del saber, a veces ejerciendo, a veces siendo pasivos frente a él.
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