Occurrence and appropriation of the project lines in atelier of landscape

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souto, Ana Elisa Moraes
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Scherer, Fabiano de Vargas
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Paisagem e Ambiente (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/paam/article/view/86481
Resumo: Este artigo trata do processo de ocorrência e apropriação por parte dos alunos do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo dos onceitos, das características e dos principais exemplos ligados as linhas projetuais históricas de desenvolvimento do paisagismo no Brasil. Mais especificamente trata da experiência em sala de aula no atelier da disciplina de Paisagismo II do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Partindo dos projetos realizados pelos alunos questiona-se a falta de estrutura e a falta do estabelecimento de relações entre os elementos componentes do projeto. Questionase também o desconhecimento por parte do aluno da relação entre projeto arquitetônico e projeto paisagístico, bem como das particularidades do ultimo. E salienta-se a importância do conhecimento das linhas projetuais paisagísticas, de referenciais, que servem como base na concepção e no desenvolvimento, bem como auxiliam na conexão das relações dos projetos paisagísticos.
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spelling Occurrence and appropriation of the project lines in atelier of landscapeOcorrência e apropriação das linhas projetuais de paisagismo em ateliê de projeto paisagísticoLinhas projetuais. Estrutura dos espaços. Concepção espaço abertoLandscape architectural project. Structures of the spaces. Conception open space.Este artigo trata do processo de ocorrência e apropriação por parte dos alunos do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo dos onceitos, das características e dos principais exemplos ligados as linhas projetuais históricas de desenvolvimento do paisagismo no Brasil. Mais especificamente trata da experiência em sala de aula no atelier da disciplina de Paisagismo II do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Partindo dos projetos realizados pelos alunos questiona-se a falta de estrutura e a falta do estabelecimento de relações entre os elementos componentes do projeto. Questionase também o desconhecimento por parte do aluno da relação entre projeto arquitetônico e projeto paisagístico, bem como das particularidades do ultimo. E salienta-se a importância do conhecimento das linhas projetuais paisagísticas, de referenciais, que servem como base na concepção e no desenvolvimento, bem como auxiliam na conexão das relações dos projetos paisagísticos.This article treats of the occurrence process and appropriation on the part of the students of the degree course in Architecture and Urbanization of the concepts, of the characteristics and of the principal tied examples the lines historical projetuais of development of the landscape desing in Brazil. More specifically it treats of the experience in class room in the atelier of the discipline of Landscape II- of the degree course in Architecture and Urbanization of the University of Santa Cruz do Sul - UNISC. Leaving of the projects accomplished by the students it is questioned the structure lack and the lack of the establishment of relationships among the component elements of the project. It is also questioned the ignorance on the part of the student of the relationship among architectural project and landscape designs, as well as of the particularities of the last. And it is pointed out the importance of the knowledge of the landscape lines, of referenciais, that serve as base in the conception and in the development, as well as they aid in the connection of the relationships of the landscape projects.Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo2007-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/paam/article/view/8648110.11606/issn.2359-5361.v0i24p363-370Paisagem e Ambiente; Núm. 24 (2007): Especial ENEPEA 2006; 363-370Paisagem e Ambiente; n. 24 (2007): Especial ENEPEA 2006; 363-370Paisagem e Ambiente; No. 24 (2007): Especial ENEPEA 2006; 363-3702359-53610104-6098reponame:Paisagem e Ambiente (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/paam/article/view/86481/89194Copyright (c) 2017 Ana Elisa Moraes Souto, Fabiano de Vargas Schererinfo:eu-repo/semantics/openAccessSouto, Ana Elisa MoraesScherer, Fabiano de Vargas2019-06-03T15:52:44Zoai:revistas.usp.br:article/86481Revistahttp://www.revistas.usp.br/paam/indexPUBhttp://www.revistas.usp.br/paam/oai||paisagismo@usp.br|| ssmduck@usp.br2359-53610104-6098opendoar:2023-09-13T12:16:56.355437Paisagem e Ambiente (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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