Des chiffres qui expliquent peu: indicateurs sur les familles recomposées et le bullying

• Autor(a) principal: Brito, Leila Maria Torraca de
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Soares, Laura Cristina Eiras Coelho
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Psicologia USP (Online)
• DOI: 10.1590/0103-656420140049
• Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/102406

;Résumé;;Dans cet article, nous avons décidé d'analyser le choix méthodologique et certaines interprétations publiées par l'Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística provenant d'indicateurs obtenus par cet institut à propos de deux thèmes. Notre objectif a été d›évaluer les méthodologies et les définitions utilisées par le recensement de 2010 lors de la collecte de données sur les familles recomposées, ainsi que le choix méthodologique et les notions utilisées pour la compréhension du bullying dans la recherche PeNSE, 2009. Alors que les résultats des enquêtes menées par l'Institut sont utilisés pour orienter la politique publique au Brésil, nous considérons qu'il est primordial que les procédures utilisées soient en accord avec les discussions théoriques actuelles sur ces thèmes, ce qui n'est pas encore le cas selon notre analyse.;