Ensino de ciências e as práticas epistêmicas: o papel do professor e o engajamento dos estudantes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Duschl, Richard A.
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n2p52
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