Impacto do treino em habilidades de consciência fonológica na escrita de pré-escolares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barrera, Sylvia Domingos
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/2175-3539201702111080
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