Resolução de problemas por meio do ensino híbrido: Relacionando neurociência e aprendizagem matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barreto, Maria Auxiliadora Motta
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.7867/1982-4866.2022v28n2p19-38
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