Sobre uma aplicação junto a alunos da educação básica de objetos de aprendizagem para introduzir o conceito de fração e operações com frações

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moda, Raissa de Castro
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: http://www2.fc.unesp.br/cbe/IVCBE-Vol-01.pdf
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